分式數(shù)學(xué)公式有意義，則必須滿足條件


  1. A.
    x=y≠0
  2. B.
    x≠y
  3. C.
    x≠0
  4. D.
    y≠0
B
分析：根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0；分析原分式可得關(guān)系式x-y≠0，求解可得答案．
解答：根據(jù)題意得，x-y≠0，
解得x≠y．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了分式有意義的條件，判斷一個分式是否有意義，應(yīng)考慮分母上字母的取值，字母的取值不能使分母為零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式
x+y
x-y
有意義，則必須滿足條件（　�。�
A、x=y≠0B、x≠y
C、x≠0D、y≠0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡學(xué)霸　八年級數(shù)學(xué)　下 新課標(biāo)版 題型：013

如果分式有意義，則需滿足條件

[　　]

A．x≠0，y為任意值

B．x為任意值，y≠0

C．x≠0或y≠0

D．x≠0且y≠0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

分式有意義，則應(yīng)滿足條件

［　�。�

A．

B．

C．且

D．或

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（湖北荊門） 題型：填空題

要使分式有意義，則須滿足的條件為             ．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案