在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,點(diǎn)D、E在BC邊上,且AD和AE把∠BAC三等分,則圖中的等腰三角形的個(gè)數(shù)是( 。
分析:根據(jù)AB=AC,∠B=60°,得出△ABC是等邊三角形,再根據(jù)∠BAC=60°,AD和AE把∠BAC三等分,求出∠BAD=∠DAE=∠EAC=20°,得出∠ADE=∠AED,即可得出△ADE是等腰三角形,從而求出答案.
解答:解:∵AB=AC,∠B=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=60°,
∵AD和AE把∠BAC三等分,
∴∠BAD=∠DAE=∠EAC=20°,
∴∠ADE=∠BAD+∠B=60°+20°=80°,
∠AED=∠EAC+∠C=60°+20°=80°,
∴∠ADE=∠AED,
∴AD=AE,
∴△ADE是等腰三角形,
∴一共有2個(gè)等腰三角形.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是求出每個(gè)角的度數(shù),根據(jù)等角對(duì)等邊,找出所有的等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點(diǎn)0為AC的中點(diǎn),OE⊥AB于點(diǎn)E,OE=
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,以點(diǎn)0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點(diǎn)F.
(1)求AF的長(zhǎng);
(2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,AE的延長(zhǎng)線交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,EB的延長(zhǎng)線交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N.
求證:AM=AN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點(diǎn)D,B1C1交AC于點(diǎn)E.求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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