解:(1)去分母得(x-2)
2-16=x
2-4,
解得x=-2,
檢驗(yàn):當(dāng)x=-2時(shí),x
2-4=0,則x=-2是分式方程的增根,
所以原方程無(wú)解;
(2)去分母得x+3=4x,
解得x=1,
檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),2x(x+3)≠0,
所以x=1是原方程的解;
(3)去分母得1=3x-1+4,
解得x=-
,
檢驗(yàn):當(dāng)x=-
時(shí),6x-2≠0,
所以x=-
是原方程的解.
分析:(1)先去分母化為整式方程得到(x-2)
2-16=x
2-4,可解得x=-2,然后檢驗(yàn)得到原方程無(wú)解;
(2)先去分母化為整式方程得到x+3=4x,可解得x=1,然后進(jìn)行檢驗(yàn)確定分式方程的解;
(3)先去分母化為整式方程得到1=3x-1+4,可解得x=-
,然后進(jìn)行檢驗(yàn)確定分式方程的解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解分式方程:先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,在解整式方程,然后進(jìn)行檢驗(yàn),當(dāng)整式方程的解使分式方程的分母為0,則這個(gè)整式方程的解為分式方程的增根;當(dāng)整式方程的解使分式方程的分母不為0,則這個(gè)整式方程的解為分式方程的解.