（本小題滿分8分）
為了了解某市在減輕學生作業(yè)負擔的工作上的落實情況，該市教育局對某校某班每個同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次調查統(tǒng)計，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，完成下面的問題

小題1:（1）該班共有多少學生？
小題2:（2）將圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整
小題3:（3）求作業(yè)完成時間在0.5-1小時的部分對應扇形圓心角是多少度？
小題4:（4）如果該校七年級共有1000名學生，請估計七年級學生完成作業(yè)時間超過1.5小時的大約有多少人？

小題1:
小題2:
小題3:
小題4:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題9分）在年植樹節(jié)活動期間，某中學組織七年級名學生、八年級名學生、九年級名學生參加義務植樹活動，下圖是根據(jù)植樹情況繪制成的條形圖（圖1）．請根據(jù)題中提供的信息解答下列問題：

小題1:（1）參加植樹的學生平均每人植樹多少棵？
小題2:（2）圖2是小明同學尚未繪制完成的各年級植樹情況的扇形統(tǒng)計圖，請你把它補充完整（要求標注圓心角度數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（6分）：某學校舉行演講比賽，選出了10名同學擔任評委，并事先擬定從以下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分。
方案1：所有評委所給分的平均數(shù)．方案2：在所有評委所給分中，去掉一個最高分和一個最低分，然后再計算其余給分的平均數(shù)．
方案3：所有評委所給分的中位數(shù)．
方案4：所有評委所給分的眾數(shù)．

 

 
為了探究上述方案的合理性，先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計實驗．下面是這個同學的得分統(tǒng)計圖：


小題1:（1）分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分；
小題2:（2）根據(jù)（1）中的結果，請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

甲，乙兩人是NBA聯(lián)盟凱爾特人隊的兩位明星球員，兩人在前五個賽季的罰球
命中率如下表所示：
甲球員的命中率（%）
87
86
83
85
79
乙球員的命中率（%）
87
85
84
80
84
小題1:（1）分別求出甲，乙兩位球員在前五個賽季罰球的平均命中率；
小題2:（2）在某場比賽中，因對方球員技術犯規(guī)需要凱爾特人隊選派一名隊員進行罰球，你認為甲，乙兩位球員誰來罰球更好？（請通過計算說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

樣本8，8，9，10，12，12，12，13的中位數(shù)和眾數(shù)分別是………………（   ）
A．11,3B．11,12C．12,12D．10,12

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某班數(shù)學活動小組7位同學的家庭人口數(shù)分別為3，2，3，3，4，3，3．設這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，中位數(shù)為，眾數(shù)為，則a，b，c之間的關系是           ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

老師對甲、乙兩同學最近5次數(shù)學測試成績進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)兩人
的平均成績相同，但甲同學的方差5，乙同學的方差4.2，
則    的成績較穩(wěn)定（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

體育課上，體育委員記錄了6位同學在25秒內連續(xù)墊排球的情況，6位同學連續(xù)墊球的個數(shù)分別為30、27、32、30、28、34，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差分別是  
A．33，7B．32，4C．30，4D．30，7

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）我校八年級（1）班的同學對本校學生會倡導的“抗震救災，眾志成城”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組同學們捐款情況的數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為3︰4︰5︰8︰6，又知此次調查中捐款25元和30元的學生一共42人．

小題1:（1）他們一共調查了多少人？
小題2:（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少？
小題3:（3）若該校共有1560名學生，估計全校學生捐款多少元？

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