【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,ADBC,OEBC,若∠BAC45°

1)求證:OEBC;

2)將△ACD沿AC折疊為△ACF,將△ABD沿AB折疊為△ABG,延長FCGB相交于點H,若BD6CD4,求AD的長;

3)作OMABM,ONACN,在(2)的條件下求

【答案】1OEBC,見解析;(212;(3

【解析】

1根據(jù)圓周角定理得到∠BOC90°,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠G∠ADB90°,∠F∠ADC90°,∠GAB∠BAD,∠FAC∠CAD,AGAF,推出四邊形AGHF是正方形,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論;

3)如圖,由題意直接根據(jù)勾股定理和垂徑定理即可得到結(jié)論.

解:(1∠BAC45°,

∴∠BOC90°,

∵OBOC,OE⊥BC,

∴OEBC;

2∵AD⊥BC,

∴∠ADB∠ADC90°

△ACD沿AC折疊為△ACF,將△ABD沿AB折疊為△ABG

∴∠G∠ADB90°,∠F∠ADC90°,∠GAB∠BAD∠FAC∠CAD,AGAF,

∴∠GAF90°

四邊形AGHF是正方形,

∴∠H90°,

∵BD6,CD4,

∴BGBD6,CFCD4BC10,

設(shè)ADx

∴AGAFGHHFx,

∴BHx6HCx4,

∵BH2+CH2CB2

x62+x42102,

∴x12,(負值舍去),

∴AD12;

3)如圖,

∵AGAFAD12,BG6,CF4,

∴AB6AC4,

∵OM⊥ABM,ON⊥AC,

∴BMAB3,CNAC2,

∵OBOCBC5,

∴OMON,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為節(jié)能減排,某公交公司計劃購買A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車2輛,B型公交車3輛,共需650萬元;若購買A型公交車3輛,B型公交車2輛,共需600萬元.

1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?

2)預(yù)計在該線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為80萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1200萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于830萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,若拋物線的頂點在拋物線上,拋物線的頂點在拋物線上,(點與點不重合),我們把這樣的兩條拋物線,互稱為友好拋物線.

1)一條拋物線的友好拋物線有 條;

2)如圖②,已知拋物線軸相交于點,點關(guān)于拋物線的對稱軸的對稱點為點,求以點為頂點的友好拋物線的表達式;

3)若拋物線友好拋物線的解析式為,請直接寫出的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在RtABC中,∠C90°,RtABC的內(nèi)切圓⊙O,切點分別為點D、E、F,

1)若AC3BC4,求ABC的內(nèi)切圓半徑;

2)當AD5BD7時,求ABC的面積;

3)當ADm,BDn時,直接寫出求ABC的面積(用含m,n的式子表示)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖(1),在△ABC中,ABBC2CD,∠ABC=∠DCB120°ACBD于點E

1)如圖1:作BMCAM,求證:△DCE≌△BME

2)如圖2:點FBC中點,連接AFBD于點G,當ABa時,求線段FG的長度(用含a的代數(shù)式表示);

3)如圖3:在(2)的條件下,將△ABG沿AG翻折得到△AKG,延長AKBD于點H,若BH5,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換.提高公司經(jīng)濟效益.某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺設(shè)備成本價為30萬元,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺售價為40萬元時,年銷售量為600;每臺售價為45萬元時,年銷售量為550.假定該設(shè)備的年銷售量y(單位:)和銷售單價(單位:萬元)成一次函數(shù)關(guān)系.

(1)求年銷售量與銷售單價的函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷售單價不得高于70萬元,如果該公司想獲得10000萬元的年利潤.則該設(shè)備的銷售單價應(yīng)是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC6cmBC8cm,點P從點A出發(fā)沿線段AB以每秒1cm的速度運動,同時點Q從點B出發(fā)沿折線BCA以每秒2cm的速度運動.其中一點停止則另一點也隨之停止,設(shè)運動時間為t秒.

)①直接寫出t的取值范圍:   ;

②當點P運動到AB中點時,連結(jié)PQ,PCBQ,求證:△CPQ∽△ABQ;

)當△BPQ是直角三角形時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問燕、雀一枚各重幾何?其大意如下:今有5只雀、6只燕,分別放一起用衡器稱,聚在一起的雀重,燕輕.將1只雀、1只燕交換位置放,兩邊重量相等.5只雀、6只燕重量為1(注:聲代1=16).問每只雀、燕各重多少兩?

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,且AB為O的直徑,ODAB,與AC交于點E,與過點C的O的切線交于點D.

(1)若AC=4,BC=2,求OE的長.

(2)試判斷A與CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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