【題目】已知拋物線與形狀相同,開(kāi)口方向不同,其中拋物線:交x軸于A,B兩點(diǎn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),且,拋物線與交于點(diǎn)A與.
求拋物線,的函數(shù)表達(dá)式;
當(dāng)x的取值范圍是______時(shí),拋物線與上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)同時(shí)隨橫坐標(biāo)的增大而增大;
直線軸,分別交x軸,,于點(diǎn),P,Q,當(dāng)時(shí),求線段PQ的最大值.
【答案】的函數(shù)表達(dá)式為,的函數(shù)表達(dá)式為;;16.
【解析】
利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo),由可得出關(guān)于a的方程,解之即可得出a的值,進(jìn)而可得出拋物線的函數(shù)表達(dá)式,利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)A,C的坐標(biāo),由點(diǎn)A,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
利用二次函數(shù)的性質(zhì)分別找出拋物線,上點(diǎn)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)的增大而增大的x的取值范圍,取其公共部分即可得出結(jié)論;
利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)P,Q的坐標(biāo),進(jìn)而可得出PQ的長(zhǎng)度,分,及三種情況找出PQ的最大值,取其中的最大值即可得出結(jié)論.
解:當(dāng)時(shí),,
解得:,.
,
,
,
拋物線的函數(shù)表達(dá)式為.
當(dāng)時(shí),,
解得:,,
點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為.
當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)C的坐標(biāo)為.
設(shè)拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,
將,代入,得:,
解得:,
拋物線的函數(shù)表達(dá)式為.
當(dāng)時(shí),拋物線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)的增大而增大,
當(dāng)時(shí),拋物線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)的增大而增大.
當(dāng)時(shí),拋物線與上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)同時(shí)隨橫坐標(biāo)的增大而增大.
故答案為:.
點(diǎn)P的坐標(biāo)為,
點(diǎn)P的坐標(biāo)為,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,
.
當(dāng)時(shí),,
,
隨著n的增大而減小,
當(dāng)時(shí),PQ取得最大值,最大值為7;
時(shí),,
,
當(dāng)時(shí),PQ取得最大值,最大值為9;
當(dāng)時(shí),,
,
隨著n的增大而增大,
當(dāng)時(shí),PQ取得最大值,最大值為16.
綜上所述:當(dāng)時(shí),線段PQ的最大值為16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校開(kāi)設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)史、詩(shī)歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學(xué)生對(duì)這四門校本課程的喜愛(ài)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)査(問(wèn)卷調(diào)査表如圖所示),將調(diào)査結(jié)果整理后繪制例圖1、圖2兩幅均不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
最受歡迎的校本課程調(diào)查問(wèn)卷
您好!這是一份關(guān)于您最喜歡的校本課程問(wèn)卷調(diào)查表,請(qǐng)?jiān)诒砀裰羞x擇一個(gè)(只能選一個(gè))您最喜歡的課程選項(xiàng),在其后空格內(nèi)打“√”,非常感謝您的合作.
選項(xiàng) | 校本課程 | |
A | 3D打印 | |
B | 數(shù)學(xué)史 | |
C | 詩(shī)歌欣賞 | |
D | 陶藝制作 |
校本課程 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 36 | 0.45 |
B | 0.25 | |
C | 16 | b |
D | 8 | |
合計(jì) | a | 1 |
請(qǐng)您根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的a= ,b= ;
(2)“D”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(3)根據(jù)調(diào)査結(jié)果,請(qǐng)您估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜歡“數(shù)學(xué)史”校本課程的人數(shù);
(4)小明和小亮參加校本課程學(xué)習(xí),若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機(jī)選取一門,請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使點(diǎn)C落在斜邊AB上某一點(diǎn)D處,折痕為EF(點(diǎn)E、F分別在邊AC、BC上)
(1)若△CEF與△ABC相似.
①當(dāng)AC=BC=2時(shí),AD的長(zhǎng)為 ;
②當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),AD的長(zhǎng)為 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),△CEF與△ABC相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同學(xué)從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達(dá)點(diǎn)C,再經(jīng)過(guò)一段坡度(或坡比)為i=1:0.75、坡長(zhǎng)為10米的斜坡CD到達(dá)點(diǎn)D,然后再沿水平方向向右行走40米到達(dá)點(diǎn)E(A,B,C,D,E均在同一平面內(nèi)).在E處測(cè)得建筑物頂端A的仰角為24°,則建筑物AB的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)( 。
A. 21.7米 B. 22.4米 C. 27.4米 D. 28.8米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O外接于△ABC,過(guò)A點(diǎn)的切線AP與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,∠APB的平分線分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,其中AE,BD(AE<BD)的長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求證:PABD=PBAE;
(2)在線段BC上是否存在一點(diǎn)M,使得四邊形ADME是菱形?若存在,請(qǐng)給予證明,并求其面積;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年國(guó)慶期間解放碑、洪崖洞、朝天門、來(lái)福士、長(zhǎng)嘉匯等景點(diǎn)人員密集;穿樓而過(guò)的輕軌、洪崖洞、燈光秀……吸引著海量游客前來(lái)重慶打卡.位于洪崖洞的重慶知名火鍋小天鵝火鍋在節(jié)日期間每天也人滿為患,其中鴛鴦火鍋和紅湯火鍋?zhàn)钍苡慰颓嗖A.在中秋節(jié)期間,前來(lái)就餐選擇鴛鴦火鍋和紅湯火鍋的游客共有2000名,鴛鴦火鍋和紅湯火鍋的人均消費(fèi)分別為180元和120元.
(1)中秋節(jié)期間,若選擇紅湯火鍋的人數(shù)不超過(guò)鴛鴦火鍋人數(shù)的1.5倍.求至少有多少人選擇鴛鴦火鍋?
(2)“國(guó)慶”節(jié)期間,前來(lái)就餐的游客人數(shù)有所下降,與(1)問(wèn)中選擇鴛鴦火鍋的人數(shù)最少時(shí)相比,選擇兩種火鍋的人數(shù)均下降了a%;人均消費(fèi)與中秋節(jié)期間相比均有所上升,其中鴛鴦火鍋的人均消費(fèi)上漲了a%,紅湯火鍋的人均消費(fèi)上漲了a%,最終“國(guó)慶”節(jié)期間兩種火鍋的總銷售額與(1)問(wèn)中選擇鴛鴦火鍋的人數(shù)最少時(shí)的兩種火鍋的總銷售額持平,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)M是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),將等邊△ABC沿過(guò)點(diǎn)M的直線折疊,該直線與直線AC交于點(diǎn)N,使點(diǎn)A落在直線BC上的點(diǎn)D處,且BD:DC=1:4,折痕為MN,則AN的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某賓館有50個(gè)房間供游客居住,當(dāng)每個(gè)房間定價(jià)120元時(shí),房間會(huì)全部住滿,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑,如果游客居住房間,賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.設(shè)每個(gè)房間定價(jià)增加10x元(x為整數(shù)).
(1)直接寫出每天游客居住的房間數(shù)量y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)賓館每天的利潤(rùn)為w元,當(dāng)每間房?jī)r(jià)定價(jià)為多少元時(shí),賓館每天所獲利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,為的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著的方向運(yùn)動(dòng),連接,當(dāng)是直角三角形時(shí),的值為( )
A.4B.7C.4或7D.4或1
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