如圖,梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,數(shù)學(xué)公式
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)試在邊AB上確定點(diǎn)P的位置,使△PAD∽△PBC.

解:(1)過(guò)D作BC的垂線,垂足為E、設(shè)EC=x,(x>0)
∵梯形ABCD中AD∥BC且∠A=90°
∴ABED是矩形,
∴AB=DE=7,AD=BE=2,
在Rt△CDE中,
解得x=1,即EC=1.
∴BC=BE+EC=3.

(2)設(shè)AP=t(t>0),則BP=7-t,∵AB∥CD,且∠A=90°,
∴∠B=90°,
當(dāng)時(shí),使得△PAD∽△PBC,
∵AD=2,BC=3,則有,整理得t2-7t+6=0,
解得t1=1,t2=6.
即AP=1,或AP=6.
∴當(dāng)AP=1,或AP=6時(shí),△PAD∽△PBC;( 1分)
當(dāng)時(shí),△PAD∽△PBC,
∵AD=2,BC=3,則有,整理得5t=14,解得t=
即AP=
∴當(dāng)AP=時(shí),△PAD∽△PBC.
分析:(1)過(guò)D作BC的垂線,垂足為E,則四邊形ABED是矩形,在Rt△CDE中,由三角函數(shù)可求EC的值,進(jìn)而可求BC的長(zhǎng);
(2)設(shè)AP=t(t>0),有兩種情況:可先證當(dāng)時(shí),使得△PAD∽△PBC,代值求得AP=1,或AP=6.或當(dāng)時(shí),△PAD∽△PBC,代值求得AP=
點(diǎn)評(píng):本題考查相似三角形的判定.識(shí)別兩三角形相似,除了要掌握定義外,還要注意正確找出兩三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例、對(duì)應(yīng)角相等,可利用數(shù)形結(jié)合思想根據(jù)圖形提供的數(shù)據(jù)計(jì)算對(duì)應(yīng)角的度數(shù)、對(duì)應(yīng)邊的比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,∠C=120°,AB=8,則CD的長(zhǎng)為( 。
A、
8
6
3
B、4
6
C、
8
2
3
D、4
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、已知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC、BD相交于點(diǎn)O,那么,圖中全等三角形共有
3
對(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BD為對(duì)角線,中位線EF交BD于O點(diǎn),若FO-EO=3,則BC-AD等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,cosC=
2
10

(1)求BC的長(zhǎng);
(2)試在邊AB上確定點(diǎn)P的位置,使△PAD∽△PBC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=5,AD=3,對(duì)角線AC⊥BD,且∠DBC=30°,求梯形ABCD的高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案