計算或化簡:
(1)計算:;
(2)先化簡,再從(1)中<<的取值范圍內(nèi),選取一個你認為合適的的整數(shù)值代入求值.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在書上看到了一個實驗:如右圖,一個盛了水的圓柱形容器內(nèi),有一個頂端拴了一根細繩的實心鐵球,將鐵球從水面下沿豎直方向慢慢地勻速向上拉動.小明將此實驗進行了改進,他把實心鐵球換成了材質(zhì)相同的別的物體,記錄實驗時間t以及容器內(nèi)水面的高度h,并畫出表示h與t的函數(shù)關系的大致圖象.如左下圖所示.小明選擇的物體可能是
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分4分)小穎和小紅兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們共做了60次實驗,實驗的結(jié)果如下:
(1)計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率;
(2)小穎說:“根據(jù)上述實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”;小紅說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次”,小穎和小紅的說法正確嗎?為什么?
朝上的點數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現(xiàn)的次數(shù) | 7 | 9 | 6 | 8 | 20 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是 ( )
A.內(nèi)角和等于3600 B.對角線相等
C.對邊平行且相等 D.對角線互相垂直
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下列材料:
我們定義:若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,則稱這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形. 如正方形就是和諧四邊形.
結(jié)合閱讀材料,完成下列問題:
(1) 下列哪個四邊形一定是和諧四邊形( )
A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形
(2)在四邊形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,AC是四邊形ABCD的和諧線,請直接寫出∠BCD的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在□ABCD中,BD為對角線,E、F分別是AD.BD的中點,連結(jié)EF.若EF=3,則CD的長為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0的一個根是0,則m的值為 ( )
A.1 B. 1或-1 C. -1 D.0.5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若直線y=m(m為常數(shù))與函數(shù)y=的圖象恒有三個不同的交點,則常數(shù)m的取值范圍是
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方程中,有兩個不相等的實數(shù)根的是 ( )
A.+1=0 B.-2x+1=0 C.+x+2=0 D.+2x-1=0
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com