若7名學(xué)生的體重（單位：kg）分別是：40，42，43，45，47，47，58，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（　�。�
A、44B、45C、46D、47
考點(diǎn)：算術(shù)平均數(shù)
專(zhuān)題：
分析：先求出這組數(shù)的和，然后根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)量=平均數(shù)”進(jìn)行解答即可；
解答：解：平均數(shù)為：（40+42+43+45+47+47+58）÷7，
=322÷7，
=46（千克）；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平均數(shù)的計(jì)算方法，牢記計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三明市是我國(guó)優(yōu)秀旅游地級(jí)市，李老師和他的兒子準(zhǔn)備到泰寧金湖、永安桃源洞、大田象山三個(gè)景點(diǎn)去游玩．如果他們各自在這三個(gè)景點(diǎn)中任選一個(gè)作為游玩的第一站（每個(gè)景點(diǎn)被選為第一站的可能性相同），那么他們都選擇大田象山為第一站的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地出土一批文物，其中有一本編有頁(yè)碼的書(shū)，因?yàn)槟甏茫４孑^好的只有10頁(yè)，它們的頁(yè)碼分別是：15，75，70，29，42，77，35，5，66，11，估計(jì)這本書(shū)應(yīng)有
 
頁(yè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在正比例函數(shù)y=kx（k為常數(shù)，且k≠0）中，一組自變量x1、x2、…xn的平均數(shù)為a，則這組自變量對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1、y2、…yn的平均數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列因式分解正確的是（　　）
A、4x2-4xy+y2-1=（2x-y）2-1=（2x-y+1）（2x-y-1）
B、4x2-4xy+y2-1=（2x-y）2-1=（2x-y+1）（2x+y-1）
C、4x2-4xy+y2-1=（2x-y）2-1=（2x-y+1）（2x+y+1）
D、4x2-4xy+y2-1=（2x+y）2-1=（2x+y+1）（2x+y-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
x2-x
x-1
的值為零，則x的值是（　�。�
A、x=1B、x=0
C、x=0或x=1D、x≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四條直線，其中直線上每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)都是二元一次方程2x-y=2的解的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在8×6方格圖中，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1，平行四邊形ABCD場(chǎng)地中要修建一條小路（圖中陰影部分），其余部分種上花草．
（1）圖1是小穎設(shè)計(jì)的方案，其中EF=HG=1，EH∥FG，則種上花草的面積S1=
 
．
（2）圖2是小亮設(shè)計(jì)的方案，其中EF=MN=HG=1，EM∥FN，HM∥GN，則種上花草的面積S2=
 
．
（3）圖3是小紅沒(méi)有完成的設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)你完成設(shè)計(jì)，使種上花草的面積與小穎設(shè)計(jì)方案中的種上花草的面積相同．
（4）如圖4，在一塊長(zhǎng)為a米，寬為b米的長(zhǎng)方形草地上，修建兩條寬度均為x米且互相垂直的道路，計(jì)算出剩余草地部分的面積是
 
平方米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位棋手棋藝相當(dāng)，他們?cè)谝豁?xiàng)獎(jiǎng)金為10000元的比賽中相遇，比賽為七局四勝制（無(wú)平局）．已經(jīng)進(jìn)行了五局的比賽，結(jié)果為甲三勝二負(fù)．現(xiàn)在因故要停止比賽，問(wèn)應(yīng)該如何分配這10000元比賽獎(jiǎng)金才算合理？

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同步練習(xí)冊(cè)答案