【題目】分解因式：25﹣a2= ．

【答案】（5﹣a）（5+a）
【解析】解：25﹣a2 ，
=52﹣a2 ，
=（5﹣a）（5+a）．
所以答案是：（5﹣a）（5+a）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列方程組解應(yīng)用題： 在“某地大地震”災(zāi)民安置工作中，某企業(yè)捐助了一批板材24 000m2 ， 某災(zāi)民安置點(diǎn)用該企業(yè)捐助的這批板材全部搭建成A，B兩種型號(hào)的板房，供2 300名災(zāi)民臨時(shí)居�。阎ㄒ婚gA型板房和一間B型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示：

板房型號(hào)

所需板材

安置人數(shù)

A型板房

54m2

5

B型板房

78m2

8


（1）該災(zāi)民安置點(diǎn)需搭建A型板房和B型板房各多少間？
（2）因?qū)?zāi)民人數(shù)估計(jì)不足，實(shí)際安置中A型板房超員15%，B型板房超員20%，則該安置點(diǎn)災(zāi)民實(shí)際有多少人？

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【題目】解方程：3（x﹣1）﹣2（x+2）=4x﹣1．

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 線段AB是A，B兩點(diǎn)間的距離

B. 兩點(diǎn)間的距離是一個(gè)正數(shù)，也是一個(gè)圖形

C. 在所有連接兩點(diǎn)的線中距離最短

D. 在連接兩點(diǎn)的所有線中，最短的一條的長度就是兩點(diǎn)間的距離

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【題目】如圖，拋物線的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（﹣2，0），點(diǎn)B（4，0），點(diǎn)D（2，4），與y軸交于點(diǎn)C，作直線BC，連接AC，CD．

（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）E是拋物線上的點(diǎn)，求滿足∠ECD=∠ACO的點(diǎn)E的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)M在y軸上且位于點(diǎn)C上方，點(diǎn)N在直線BC上，點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn)，若以點(diǎn)C，M，N，P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形，求菱形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB的大小為α，P是∠AOB內(nèi)部的一個(gè)定點(diǎn)，且OP＝2，點(diǎn)E、F分別是OA、OB上的動(dòng)點(diǎn)，若△PEF周長的最小值等于2，則α＝（ ）

A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

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【題目】用半徑為2cm的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的底面半徑為____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果|a+2|+|1﹣b|＝0，那么a×b＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：（a﹣2）（a+3）﹣aa= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案