【題目】如圖,動點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動,2秒后,兩點(diǎn)相距16個(gè)單位長度,已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的速度比為1:3(速度單位:1個(gè)單位長度秒).
(1)求兩個(gè)動點(diǎn)運(yùn)動的速度;
(2)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動2秒時(shí)的位置;
(3)若表示數(shù)0的點(diǎn)記為O,A、B兩點(diǎn)分別從(2)中標(biāo)出的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,再經(jīng)過多長時(shí)間,滿足OB=2OA?
【答案】(1)A的速度為2 ,B的速度為6;(2)畫數(shù)軸見解析;(3)t=0.4,t=10.
【解析】
試題(1)設(shè)動點(diǎn)A的速度是x單位長度/秒,那么動點(diǎn)B的速度是3x單位長度/秒,然后根據(jù)2秒后,兩點(diǎn)相距16個(gè)單位長度即可列出方程解決問題;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果和已知條件即可得出.
(3)此問分兩種情況討論:設(shè)經(jīng)過時(shí)間為x后,B在A的右邊,若A在B的右邊,列出等式解出x即可;
解:(1)設(shè)動點(diǎn)A的速度是x單位長度/秒,
根據(jù)題意得2(x+3x)=16
∴8x=16,
解得:x=2,
則3x=6.
答:動點(diǎn)A的速度是2單位長度/秒,動點(diǎn)B的速度是6單位長度/秒;
(2)標(biāo)出A,B點(diǎn)如圖,
;
(3)設(shè)x秒時(shí),OB=2OA,
當(dāng)B在A的右邊,
根據(jù)題意得:12﹣6x=2(4+2x),
∴x=0.4,
當(dāng)A在B的右邊,
根據(jù)題意得:6x﹣12=2(4+2x),
∴x=10
∴0.4,10秒時(shí)OB=2OA.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向,從C島看A、B兩島的視角∠ACB是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△CDE都是等邊三角形,B,C,D在一條直線上,連結(jié)B,E兩點(diǎn)交AC于點(diǎn)M,連結(jié)A,D兩點(diǎn)交CE于N點(diǎn).
(1)AD與BE有什么數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)求證:△MNC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某中學(xué)每周五組織學(xué)生開展社團(tuán)活動,分別設(shè)置了體育、舞蹈、文學(xué)、音樂社團(tuán)(要求人人參加社團(tuán),并且每人只能參加一項(xiàng)),為了解學(xué)生喜歡哪種社團(tuán)活動,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2中音樂社團(tuán)所在扇形的圓心角的度數(shù)為______;
(4)若該校共有學(xué)生1600人,估計(jì)該校喜愛體育社團(tuán)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A(﹣1,0)B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和直線AC的解析式;
(2)請?jiān)?/span>y軸上找一點(diǎn)M,使△BDM的周長最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)試探究:在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn),AC為直角邊的三角形是直角三角形?若存在,請求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】郵遞員騎車從郵局出發(fā),先向西騎行 2 km 到達(dá) A 村,繼續(xù)向西騎行 3 km 到達(dá) B 村, 然后向東騎行 9 km 到達(dá) C 村,最后回到郵局.
(1)以郵局為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?/span> 1 cm 表示 1 km 畫數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示 A,B,C 三個(gè)村莊的位置;
(2)C 村離 A 村有多遠(yuǎn)?
(3)郵遞員一共騎行了多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備組織七年級160名學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,租用35座和45座兩種客車共四輛,每種客車至少租1輛,可以坐不滿.
(1)參加本次活動至少需幾輛45座客車?
(2)如果35座客車的租金為每輛300元,45座客車的租金為每輛400元,要想使全部租車的費(fèi)用不超過1550元,則有幾種租車的方案?哪種方案最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動,將邊長為的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一直線l上,AB與AG在同一直線上.
(1)圖1中,小明發(fā)現(xiàn)DG=BE,請你幫他說明理由.
(2)小明將正方形ABCD按如圖2那樣繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)到當(dāng)點(diǎn)C恰好落在直線l上時(shí),請你直接寫出此時(shí)BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國廉價(jià)勞動力的優(yōu)勢開始逐漸消失,而作為新興領(lǐng)域的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)則迅速崛起,機(jī)器人自動化線的市場也越來越大,并且逐漸成為自動化生產(chǎn)線的主要方式,某化工廠要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)1200千元化工原料.現(xiàn)有A,B兩種機(jī)器人可供選擇,已知A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)30千克,A型機(jī)器人搬運(yùn)900千克所用的時(shí)間與B型機(jī)器人搬運(yùn)600千克所用的時(shí)間相等.
(1)兩種機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少化工原料?
(2)該工廠原計(jì)劃同時(shí)使用這兩種機(jī)器人搬運(yùn),工作一段時(shí)間后,A型機(jī)器人又有了新的搬運(yùn)任務(wù),但必須保證這批化工原料在11小時(shí)內(nèi)全部搬運(yùn)完畢.求:A型機(jī)器人至少工作幾個(gè)小時(shí),才能保證這批化工原料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成.
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