某市環(huán)保檢測(cè)中心網(wǎng)站公布的2013年1月31日的PM2.5研究性檢測(cè)部分
數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間
0:00
4:00
8:00
12:00
16:00
20:00
PM2.5(mg/m3)
0.027
0.035
0.032
0.014
0.016
0.032
則該日這6個(gè)時(shí)刻的PM2.5的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A.0.032, 0.0295      B.0.026, 0.0295      C.0.026, 0.032      D.0.032, 0.027
A

試題分析：PM2.5分別為：0.014；0.016；0.027；0.032；0.032；0.35
眾數(shù)為0.032 中位數(shù)為（0.027+0.032）÷2=0.0295
點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)中中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)《2012年衢州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》（2013年2月5日發(fā)布），衢州市固定資產(chǎn)投資的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖如下：


根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求2012年的固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度（年增長(zhǎng)速度即年增長(zhǎng)率）；
（2）求2005﹣2012年固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（3）求2006年的固定資產(chǎn)投資金額，并補(bǔ)全條形圖；
（4）如果按照2012年的增長(zhǎng)速度，請(qǐng)預(yù)測(cè)2013年衢州市的固定資產(chǎn)投資金額可達(dá)到多少億元（精確到1億元）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一次“減碳環(huán)保，減少用車時(shí)間”的宣傳活動(dòng)，對(duì)部分家庭五月份的平均每天用車時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查了多少個(gè)家庭？
（2）將圖①中的條形圖補(bǔ)充完整，直接寫(xiě)出用車時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)；
（3）求用車時(shí)間在1～1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（4）若該社區(qū)有車家庭有1600個(gè)，請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)用車時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有多少個(gè)家庭？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

要了解某地區(qū)九年級(jí)學(xué)生的身高情況，從中隨機(jī)抽取名學(xué)生的身高作為一個(gè)樣本，身高均在～之間（取整數(shù)厘米），整理后分成組，繪制出頻數(shù)分布直方圖（不完整）．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
 
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）抽取的樣本中，學(xué)生身高的中位數(shù)在哪個(gè)小組？
（3）該地區(qū)共有名九年級(jí)學(xué)生，估計(jì)其中身高不低于的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校500名學(xué)生參加一次測(cè)試，測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100，分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示（其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值，不包括最大值），測(cè)試分?jǐn)?shù)在70～80分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有    名．
分?jǐn)?shù)段
60～70
70～80
80～90
90～100
頻率
0.25
 
0.25
0.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知樣本數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為30，且被分成4組，各組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)之比為2∶4∶3∶1，則第二小組和第三小組的頻率分別為 (    )
A．0.4和0.3B．0.4和9C．12和0.3D．12和9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

環(huán)境空氣質(zhì)量問(wèn)題已成為人們?nèi)粘Ｉ钏P(guān)心的重要問(wèn)題，2012年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布的新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5的監(jiān)測(cè)指標(biāo)．“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．環(huán)境檢測(cè)中心今年在京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等城市群以及直轄市和省會(huì)城市進(jìn)行PM2.5的監(jiān)測(cè)．某日機(jī)抽取25個(gè)城市監(jiān)測(cè)點(diǎn)的研究性數(shù)據(jù)，并繪制成統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）統(tǒng)計(jì)表中的a＝     ，b＝     ，c＝     ；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，A類所對(duì)應(yīng)的圓心角是     度；
（3）我國(guó)PM2.5安全值的標(biāo)準(zhǔn)采用世界衛(wèi)生組織(WHO)設(shè)定的最寬限值：日平均濃度小于75微克/立方米．請(qǐng)估計(jì)當(dāng)日環(huán)保檢測(cè)中心在監(jiān)測(cè)的100個(gè)城市中，PM2.5日平均濃度值符合安全值的城市約有多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從500個(gè)數(shù)據(jù)中用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?0個(gè)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將50個(gè)數(shù)據(jù)分成五組，編成組號(hào)為①～⑤的五個(gè)組，頻數(shù)頒布如表：
組號(hào)
①
②
③
④
⑤
頻數(shù)
8
10
 
14
11
那么500個(gè)數(shù)據(jù)中屬于第③組的頻率為（ ）
A．0.14             B．0.28             C．7                D．70

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，我校堅(jiān)持長(zhǎng)年的全員體育鍛煉，并定期進(jìn)行體能測(cè)試，下圖是將初三某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（精確到0.1米）進(jìn)行整理后，畫(huà)出的頻數(shù)分布直方圖的一部分，已知從左到右第一、二、四、五組的頻率分別是0.05，0.15，0.30，0.35，第三小組的頻數(shù)為9人（共有5個(gè)小組）．

（1）該班參加這次測(cè)試的學(xué)生有多少人？
（2）若成績(jī)?cè)?.0米以上（含2.0米）的為合格，問(wèn)該班成績(jī)的合格率是多少？
（3）這次測(cè)試中，該班學(xué)生成績(jī)中位數(shù)落在哪一小組內(nèi)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案