【題目】已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AC是⊙O的直徑,D是的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)D作CB的垂線(xiàn),分別交CB、CA延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F、E.

(1)判斷直線(xiàn)EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若CF=6,∠ACB=60°,求陰影部分的面積.

【答案】(1)直線(xiàn)EF與圓O相切(2)8-

【解析】試題分析:(1)、首先根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為直角得出∠ABC=∠F=90°,從而得出AB∥EF,根據(jù)弧的中點(diǎn)得出OD⊥AB,從而根據(jù)平行線(xiàn)得出OD⊥EF,從而得出切線(xiàn);(2)、首先根據(jù)Rt△CEF的勾股定理求出CE、EF和CF的長(zhǎng)度,然后根據(jù)題意得出△ODE和△CEF相似求出DE的長(zhǎng)度,最后根據(jù)陰影部分的面積等于△ODE的面積減去扇形OAD的面積求出答案.

試題解析:(1)直線(xiàn)EF與圓O相切,

理由為: 連接OD,如圖所示: ∵AC為圓O的直徑,∴∠CBA=90°, 又∵∠F=90°,
∴∠CBA=∠F=90°, ∴AB∥EF, ∴∠AMO=∠EDO, 又∵D為的中點(diǎn),
, ∴OD⊥AB, ∴∠AMO=90°, ∴∠EDO=90°, 則EF為圓O的切線(xiàn);
(2)在Rt△CEF中,∠ACB=60°,∴∠E=30°, 又∵CF=6, ∴CE=2CF=12,
根據(jù)勾股定理得:EF==6,
在Rt△ODE中,∠E=30°, ∴OD=OE,又OA=OE, ∴OA=AE=OC=CE=4,OE=8,
又∵∠ODE=∠F=90°,∠E=∠E, ∴△ODE∽△CFE, ∴, 即

解得:DE=4, 又∵Rt△ODE中,∠E=30°, ∴∠DOE=60°,
則S陰影=S△ODE-S扇形OAD=×4×4-=8-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中正確的是(

A. 一腰相等的兩個(gè)等腰三角形全等.

B. 有兩條邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等

C. 有一角相等和底邊相等的兩個(gè)等腰三角形全等.

D. 等腰三角形的角平分線(xiàn)、中線(xiàn)和高共7條或3條.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)|﹣3|﹣5×(﹣ )+(﹣4);
(2)(﹣2)2﹣4÷(﹣ )+(﹣1)2016
(3)﹣14 ×[3﹣(﹣3)2];
(4)﹣81÷ × ÷(﹣16).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】本學(xué)期初,我市教育部門(mén)對(duì)某中學(xué)從學(xué)生的品德、身心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、國(guó)際、審美、信息、生活八個(gè)方面進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)小組從八年級(jí)學(xué)生中選取部分學(xué)生針對(duì)“信息素養(yǎng)”進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(如圖).根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次選取參加測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是
(2)學(xué)生“信息素養(yǎng)”得分的中位數(shù)是;
(3)若把每組中各個(gè)分?jǐn)?shù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替(如30﹣40分的中間值為35分),則參加測(cè)試的學(xué)生的平均分為分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某區(qū)八年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)情況,該區(qū)從全區(qū)八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 ;

2)圖1∠α的度 數(shù)是 ;并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)該區(qū)八年級(jí)有學(xué)生3500名,如果全部參加這次體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為 ;

4)測(cè)試?yán)蠋熛霃?/span>4位同學(xué)(分別記為E、F、G、H,其中E為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出選中小明的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,山東省陽(yáng)信縣從全縣九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 ______ ;

(2)圖1中∠α的度數(shù)是 ______ ,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該縣九年級(jí)有學(xué)生4500名,如果全部參加這次中考體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為 ______ .

(4)測(cè)試?yán)蠋熛霃?位同學(xué)(分別記為E、FG、H,其中E為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出選中小明的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我們?nèi)齻(gè)市參加中考的考生共約11萬(wàn)人,用科學(xué)記數(shù)法表示11萬(wàn)這個(gè)數(shù)是( )
A.1.1×103
B.1.1×104
C.1.1×105
D.1.1×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果兩個(gè)數(shù)的和是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)(
A.同是正數(shù)
B.同為負(fù)數(shù)
C.至少有一個(gè)為正數(shù)
D.至少有一個(gè)為負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):(a+4)(a-2)-a(a+1)=________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案