如圖，菱形ABCD中，∠B=120°，AB=2，將圖中的菱形ABCD繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，得菱形AB′C′D′，若∠BAD′=110°，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，點(diǎn)C經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知不等式組的解集是x＞2，則a的取值范圍是（ ）

A．a(chǎn)≤2 B．a(chǎn)＜2 C．a(chǎn)=2 D．a(chǎn)＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省梅州市九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解分式方程：．

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在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，兩個(gè)同學(xué)利用計(jì)算機(jī)軟件探索函數(shù)問(wèn)題，下面是他們交流片斷：

圖1：小韓：若直線x=m（m＞0）分別交x軸，直線y=x和y=2x于點(diǎn)P、M、N時(shí)，有=1．

圖2：小蘇：若直線x=m（m＞0）分別交x軸，雙曲線 y=（x＞0）和y=（x＞0）于點(diǎn)P、M、N時(shí)，有=…

問(wèn)題解決

（1）填空：圖2中，小蘇發(fā)現(xiàn)的= ；

（2）若記圖1，圖2中MN為d1，d2，分別求出d1，d2與m之間的函數(shù)關(guān)系式．并指出函數(shù)的增減性；

（3）如圖3，直線x=m（m＞0）分別交x軸，拋物線y=x2-4x和y=x2-3x于點(diǎn)P，M，N，設(shè)A，B為拋物線y=x2-4x，y=x2-3x與x軸的非原點(diǎn)交點(diǎn)．當(dāng)m為何值時(shí)，線段OP，PM，PN，MN中有三條能圍成等邊三角形？并直接寫出此時(shí)點(diǎn)A，B，M，N圍成的圖形的面積．

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我們知道：任意一個(gè)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和為無(wú)理數(shù)，任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的積為無(wú)理數(shù)，而零與無(wú)理數(shù)的積為零．由此可得：如果ax+b=0，其中a、b為有理數(shù)，x為無(wú)理數(shù)，那么a=0且b=0．

運(yùn)用上述知識(shí)，解決下列問(wèn)題：

（1）如果（a-2）+b+3=0，其中a、b為有理數(shù)，那么a= ，b= ；

（2）如果（2+）a-（1-）b=5，其中a、b為有理數(shù)，求a+2b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若-2是一元二次方程x2-2x-a=0的一個(gè)根，則a的值為 ．

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鹽城市2015年初中畢業(yè)生人數(shù)達(dá)10.1萬(wàn)．?dāng)?shù)據(jù)10.1萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．1.01×10 B．10.1×104 C．1.01×105 D．0.101×106

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（）2012×（-1.25）2013= ．

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已知雙曲線y=和直線y=-2x，點(diǎn)C（a，b）（ab＜2）在第一象限，過(guò)點(diǎn)C作x軸的垂線交雙曲線于F，交直線于B，過(guò)點(diǎn)C作y軸的垂線交雙曲線于E，交直線于A．

（1）若b=1，則結(jié)論“A、E不能關(guān)于直線FB對(duì)稱”是否正確？若正確，請(qǐng)證明；若不正確，請(qǐng)舉反例．

（2）若∠CAB=∠CFE，設(shè)w=AC•EC，當(dāng)1≤a＜2時(shí)，求w的取值范圍．

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