(1)如圖1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論“DE=BD+CE”是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)如圖3,D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
(1)證明見試題解析;(2)成立,理由見試題解析;(3)等邊三角形.
【解析】
試題分析:(1)由∠BDA=∠AEC=∠BAC=120°就可以求出∠BAD=∠ACE,進而由AAS就可以得出△BAD≌△ACE,就可以得出BD=AE,DA=CE而得出結(jié)論;
(2)由等邊三角形的性質(zhì)就可以求出∠BAC=120°,就可以得出△BAD≌△ACE,就有BD=AE,進而得出△BDF≌△AEF,得出DF=EF,∠BFD=∠AFE,而得出∠DFE=60°,就有△DEF為等邊三角形.
試題解析:(1)DE=BD+CE成立.
理由:∵∠BDA=∠BAC=120°,∴∠DBA+∠DAB=∠CAE+∠DAB=60°,∴∠DBA=∠CAE.
在△BAD和△ACE中,∵∠BDA=∠AEC,∠DBA=∠CAE,BA=AC,∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;
(2)△DEF為等邊三角形,理由:
∵△ABF和△ACF均為等邊三角形,∴BF=AF=AB=AC=CF,∠BAF=∠CAF=∠ABF=60°,
∴∠BDA=∠AEC=∠BAC=120°,∴∠DBA+∠DAB=∠CAE+∠DAB=60°,∴∠DBA=∠CAE,
在△BAD和△ACE中,∵∠BDA=∠AEC,∠DBA=∠CAE,BA=AC,∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴BD=AE,∠DBA=∠CAE.
∵∠ABF=∠CAF=60°,∴∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF,∴∠DBF=∠FAE.
在△BDF和△AEF中,∵FB=FA,∠DBF=∠FAE,BD=AE,∴△DBF≌△EAF(SAS)
∴DF=EF,∠BFD=∠AFE,∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=60°,∴△DEF為等邊三角形.
考點:1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.等邊三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,是一張電腦光盤的表面,兩個圓心都是O,大圓的弦AB所在的直線是小圓的切線,切點為C,已知大圓的半徑為5cm,小圓的半徑為1cm,則弦AB的長是 .
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一潛水艇所在的海拔高度是?60米,一條海豚在潛水艇上方20米,則海豚所在的高度是海拔( )
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一組數(shù)據(jù)1,2,a,4,5的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的的方差為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江都市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關(guān)于的一元二次方程有一個解為,則的值為( )
A. B. C. D.
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在高5米、長13米的一段臺階上鋪上地毯,臺階的剖面圖如圖所示,則地毯的長度至少需要 米.
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出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的太湖大道上進行的.如果向東記作“+”,向西記作“-”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米)
-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6
請回答:
(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
(2)若規(guī)定每趟車的起步價是10元,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢.那么小王這天下午共收到多少錢?
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