點D、E分別在△ABC的AB、AC邊的延長線上,AB=2,AC=4,BD=3,問:
(1)當(dāng)CE為何值時,DE∥BC;
(2)在(1)的條件下,求△ABC的面積與四邊形BCED的面積的比.

【答案】分析:(1)由DE∥BC根據(jù)平行線的性質(zhì)可以得到AB:BD=AC:CE,然后代入已知條件即可求解;
(2)根據(jù)(1)知道△ABC∽△ADE,然后利用相似三角形的性質(zhì)即可求解.
解答:解:(1)∵DE∥BC,
∴AB:BD=AC:CE(2分)
∵AB=2,AC=4,BD=3,
∴2:3=4:CE,
∴CE=6(2分)
∴當(dāng)CE=6時,DE∥BC;

(2)∵DE∥BC∴△ABC∽△ADE.
∴S△ABC:S△ADE=,
∴S△ABC:S四邊形BCED=
點評:此題主要考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,也利用了平行線分線段成比例定理,解題時首先利用平行線分線段成比例定理求出線段CE的長度,然后利用面積比等于相似比即可解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在△ABC中,∠A=90°,AB=8,BC=10,點M、N分別在AB、AC上.
(1)若M、N分別在AB、AC的中點,求MN的長;
(2)若MN∥BC,以MN為直徑的⊙O與直線BC相切,求⊙O的半徑(精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,且DE∥BC,AE=1,EC=2,則S△ABC:S△ADE=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,用量角器度量∠AOB的度數(shù)時,把量角器的圓心和角的頂點重合,零刻度線和角的一條邊OA重合,角的另一條邊OB落在讀數(shù)為130°的刻度線上,連接AB,則∠BAO=
 
(度);
如圖②,在矩形ABCD中,AB=3、AD=2,點E、F分別在AB、DC上,AE=DF=2.把一塊直徑為2的量角器(圓心為O)放置在圖形上,使其零刻度線MN與EF重合.若將量角器零刻度線上的端點N固定在點F上,再把量角器繞點F順時針方向旋轉(zhuǎn)∠α(0°<α<90°),此時量角器的半圓弧與EF相交于點P,設(shè)點P處量角器的讀數(shù)為n°.
(Ⅰ)用含n的代數(shù)式表示∠α的大小.∠α=
 
;
(Ⅱ)當(dāng)n=
 
時,線段PC與M′F平行.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•河北)如圖,四邊形ABCD中,點M,N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B=
95
95
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC中,點D、E分別在AB、BC邊上,DE∥AC,∠B=50°,∠C=70°,那么∠1的度數(shù)為
60°
60°

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