【題目】為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),某校決定購(gòu)買100個(gè)籃球和副羽毛球拍.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩個(gè)體育用品商店以同樣的價(jià)格出售同種品牌的籃球和羽毛球拍.已知每個(gè)籃球比每副羽毛球拍貴25元,兩個(gè)籃球與三副羽毛球拍的費(fèi)用正好相等.經(jīng)洽談,甲商店的優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買十個(gè)籃球,送一副羽毛球拍;乙商店的優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買籃球數(shù)超過80個(gè),則購(gòu)買羽毛球拍可打八折.
(1)求每個(gè)籃球和每副羽毛球拍的價(jià)格分別是多少?
(2)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示出到甲商店和乙商店購(gòu)買所花的費(fèi)用;
(3)請(qǐng)你決策:在哪家商店購(gòu)買劃算?(直接寫出結(jié)論)
【答案】(1)每個(gè)籃球的價(jià)格是75元,每副羽毛球拍的價(jià)格是50元;(2)甲:50a+7000(元),乙:40a+7500(元);(3)見解析
【解析】
(1)設(shè)每個(gè)籃球的定價(jià)是x元,則每幅羽毛球拍是(x﹣25)元,根據(jù)兩個(gè)籃球與三幅球拍的費(fèi)用相等列出方程,解方程即可;
(2)根據(jù)甲、乙兩商店的優(yōu)惠方案即可求解;
(3)先求出到兩家商店購(gòu)買一樣合算時(shí)籃球的個(gè)數(shù),再根據(jù)題意即可求解.
(1)設(shè)每個(gè)籃球的價(jià)格是x元,每幅羽毛球拍的價(jià)格是(x-25)元,由題意得:
2x=3(x-25)
解得:x=75.
當(dāng)x=75時(shí),x-25=50.
答:每個(gè)籃球的價(jià)格是75元,每副羽毛球拍的價(jià)格是50元.
(2)到甲商店購(gòu)買所花的費(fèi)用為:75×100+50()=50a+7000(元);
到乙商店購(gòu)買所花的費(fèi)用為:75×100+0.8×50×a=40a+7500(元);
(3)令50a+7000=40a+7500,解得:a=50.
當(dāng)a<50(或10<a<50)時(shí),在甲商店購(gòu)買劃算;
當(dāng)a=50時(shí),在甲、乙兩個(gè)商店購(gòu)買所花的費(fèi)用一樣;
當(dāng)a>50時(shí),在乙商店購(gòu)買劃算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一漁船由西往東航行,在A點(diǎn)測(cè)得海島C位于北偏東60°的方向,前進(jìn)40海里到達(dá)B點(diǎn),此時(shí),測(cè)得海島C位于北偏東30°的方向,則海島C到航線AB的距離CD是( )
A.20海里
B.40海里
C.20 海里
D.40 海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2,BC=2,點(diǎn)D為斜邊AB的中點(diǎn),連接CD,將△BCD沿CD翻折,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,點(diǎn)F為直角邊AC上一點(diǎn),連接DF,將△ADF沿DF翻折,使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,求折痕DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,以C為中心將△ABC旋轉(zhuǎn)θ角到△A1B1C(旋轉(zhuǎn)過程中保持△ABC的形狀大小不變)B點(diǎn)恰落在A1B1上,如圖,則旋轉(zhuǎn)角θ的大小為( )
A.α+10°
B.α+20°
C.α
D.2α
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,AB=2,點(diǎn)D為邊AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交BC于E點(diǎn);過E點(diǎn)作EF⊥DE,交AB的延長(zhǎng)線于F點(diǎn).設(shè)AD=x,△DEF的面積為y,則能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC,DE相交于點(diǎn)O,給出以下三個(gè)判斷:①AB∥DE;②BC∥EF;③∠B=∠E,請(qǐng)你以其中兩個(gè)判斷作為題設(shè),另外一個(gè)判斷作為結(jié)論,寫出所有的命題,指出這些命題是真命題還是假命題,并選擇其中的一個(gè)真命題加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在第1個(gè)△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法進(jìn)行下去,第n個(gè)三角形的以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于O點(diǎn),OM⊥AB.
(1)若∠1=∠2,求∠NOD;
(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC與∠MOD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某縣為創(chuàng)建省文明衛(wèi)生城市,計(jì)劃將城市道路兩旁的人行道進(jìn)行改造,經(jīng)調(diào)查可知,若該工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)來做恰好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;若該工程由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成,則需要的天數(shù)是規(guī)定時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作6天后,余下的工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)來做還需3天完成.
(1)問該縣要求完成這項(xiàng)工程規(guī)定的時(shí)間是多少天?
(2)已知甲工程隊(duì)做一天需付給工資5萬元,乙工程隊(duì)做一天需付給工資3萬元.現(xiàn)該工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成,該縣準(zhǔn)備了工程工資款65萬元.請(qǐng)問該縣準(zhǔn)備的工程工資款是否夠用?
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