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解分式方程:
(1)x+1-
x2-x+3
x-1
=4
(2)
3
x-2
=2-
x
x-2
考點:解分式方程
專題:計算題
分析:分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:x2-1-x2+x-3=4x-4,
移項合并得:3x=0,
解得:x=0,
經檢驗x=0是分式方程的解;
(2)去分母得:3=2x-4-x,
解得:x=7,
經檢驗x=7是分式方程的解.
點評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知m是
13
的整數部分,n是
13
的小數部分,求
m-n
m+n
的值.

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14-(-12)+(-25)-7.

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已知多項式ax2-bx+c,當x=1時,它的值是0,當x=-2時,它的值是1.
(1)試求a+b的值.
(2)直接寫出關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根.

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a、b是兩個有理數,若a-b<0,那么關于a、b的說法一定正確的是( 。
A、a<0,b<0
B、a<0,b>0
C、a>0,b<0
D、a<b

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如圖,按要求畫圖.
(1)經過BC上一點P畫AB的平行線,交AC于T;
(2)過C畫MN∥AB;
(3)直線PT,MN有什么關系,試證明.

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如圖,已知正比例函數y=kx經過點P,
(1)求這個正比例函數的解析式;
(2)該直線向上平移3個單位,寫出平移后所得直線的解析式,并國出平移后的直線;
(3)該直線向左平移3個單位,求平移后所得直線的解析式.

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先化簡,再求值:
1
2
(2x2+y)-(3x2-y)+2y,其中x=-2,y=
1
7

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小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數污染了看不清楚,被污染的方程是:
1
2
x-3=2(x+1)-,怎么辦呢?小明想了想,便翻看書后答案,此方程的解是x=-3,于是很快就補好了這個常數,他補出的這個常數是
 

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