一個(gè)平面圖形先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)該圖形在原圖形的什么位置答    ;若再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度又向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,我們規(guī)定象這樣的左右各平移一次作為一次操作,則第2008次操作后,圖形在原圖形的什么位置答   
【答案】分析:根據(jù)平移的性質(zhì),圖形多次平移相當(dāng)于一次平移,即可知道結(jié)果.
解答:解:一個(gè)平面圖形先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,相當(dāng)于向右側(cè)一個(gè)單位長(zhǎng)度,若再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度又向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,相當(dāng)于向右側(cè)一個(gè)單位長(zhǎng)度,每次這樣,則第2008次操作后,圖形的位置在原圖形的右側(cè)2008個(gè)單位長(zhǎng)度.
∴答案為:右側(cè)一個(gè)單位長(zhǎng)度,右側(cè)2008個(gè)單位長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)平移的性質(zhì),圖形多次平移相當(dāng)于一次平移,得出一次這樣平移的情況,進(jìn)而推出2008次這樣操作后的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、一個(gè)平面圖形先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)該圖形在原圖形的什么位置答
右側(cè)一個(gè)單位長(zhǎng)度
;若再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度又向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,我們規(guī)定象這樣的左右各平移一次作為一次操作,則第2008次操作后,圖形在原圖形的什么位置答
右側(cè)2008個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)平面圖形先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)該圖形在原圖形的什么位置答______;若再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度又向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,我們規(guī)定象這樣的左右各平移一次作為一次操作,則第2008次操作后,圖形在原圖形的什么位置答______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)平面圖形先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)該圖形在原圖形的什么位置答______;若再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度又向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,我們規(guī)定象這樣的左右各平移一次作為一次操作,則第2008次操作后,圖形在原圖形的什么位置答______

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一個(gè)平面圖形先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)該圖形在原圖形的什么位置答    ;若再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度又向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,我們規(guī)定象這樣的左右各平移一次作為一次操作,則第2008次操作后,圖形在原圖形的什么位置答   

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