計算:(1)
(3-2+)÷2 (2)
(2+5)2011(2-5)2013.
(1)原式=(6
-
+4
)÷2
=
÷2
=
;
(2)原式=[(2
+5)(2
-5)]
2011(2
-5)
2
=(24-25)(24-20
+25)
=20
-49.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算
(1)
-3+8 (2)
(-3)2+(+3)-(-3).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)
(3-2+)÷2;
(2)
--+(-2)0+.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
閱讀第(1)小題的計算方法,再用這種方法計算第(2)小題.
(1)計算:
-5+(-9)+17+(-3)解:原式=
[(-5)+(-)]+[(-9)+(-)]+(17+)+[(-3)+(-)]=
[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-)+(-)++(-)]=
0+(-1)=-1上面這種解題方法叫做拆項法.
(2)計算:
(-2000)+(-1999)+4000+(-1).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
計算:
(1)3
+(-
)-(-
)+2
;
(2)
-1÷(-1)×1×(-7);
(3)
-22×(-)+8÷(-2)2;
(4)
-3-[-5+(1-2×)÷(-2)];
(5)
-2-12×(-+).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
閱讀第(1)小題的計算方法,再計算第(2)小題.
(1)計算:
-5-(+9)-(-17)+(-3)解:原式=
-5+(-9)+(+17)+(-3)=
[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-)+(-)++(-)]=
0+(-1)=
-1請仿照上面的例題的計算方法,計算下面這道題.
(2)計算:
-2009-(+2008)-(-4018)+(-1).
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