【題目】某商店用元第一次購進一批服裝,售完后又用元購進同樣的服裝,件數(shù)是第一次件數(shù)的倍,第二次比第一次每件貴了元.
(1)商店兩次共購進服裝多少件?
(2)第一次以元/件很快銷售完畢,第二次也以同樣的價格銷售,最后還剩件,然后又以折的價格很快售完,請問該商店第二批服裝的盈虧情況如何?
【答案】(1)商店兩次共購進服裝600件;(2)該商店第二批服裝共盈利元.
【解析】
(1)設(shè)第一次購買了此種服裝x件,那么第二次購進2x件,根據(jù)第二次比第一次每件貴4元列方程求解即可得;
(2)根據(jù)“利潤=售價-進價”結(jié)合第二次購進服裝的出售方式進行求解即可得.
(1)設(shè)第一次購進服裝件,則第二次購進服裝共件,由題意得
,
解得:,
經(jīng)檢驗是原方程的根且符合實際,
2x=400,
所以商店兩次共購進服裝200+400=600(件),
答:商店兩次共購進服裝600件;
(2)第二次購進服裝400件,共花費元,
第二批服裝銷售額為(元),
,
答:該商店第二批服裝共盈利元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與x、y軸交于點B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點C、D,CE⊥x軸于點E,tan∠ABO=,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求線段CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,∠C=90,BD是ABC的一條角一平分線,點O、E、F分別在BD、BC、AC上,且四邊形OECF是正方形,
(1)求證:點O在∠BAC的平分線上;
(2)若AC=5,BC=12,求OE的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖,AC是⊙O的直徑,OB是⊙O的半徑,PA切⊙O于點A,PB與AC的延長線交于點M,∠COB=∠APB.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)當(dāng)OB=3,PA=6時,求MB,MC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標系xOy中,A(3,4),B(1,2),C(5,1).
(1)作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1的頂點坐標;
(3)求出△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)問題:如圖(1),在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=CB,∠DCE=45°,試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系.
[探究發(fā)現(xiàn)]
小聰同學(xué)利用圖形變換,將△CAD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△CBH,連接EH,由已知條件易得∠EBH=90°,∠ECH=∠ECB+∠BCH=∠ECB+∠ACD=45°.根據(jù)“邊角邊”,可證△CEH≌ ,得EH=ED.
在Rt△HBE中,由 定理,可得BH2+EB2=EH2,由BH=AD,可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是 .
[實踐運用]
(1)如圖(2),在正方形ABCD中,△AEF的頂點E、F分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求∠EAF的度數(shù);
(2)在(1)條件下,連接BD,分別交AE、AF于點M、N,若BE=2,DF=3,BM=2,運用小聰同學(xué)探究的結(jié)論,求正方形的邊長及MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,直線與x軸、y軸分別交于點A、C兩點,點B的橫坐標為2.
圖1 圖2
(1)求A、C兩點的坐標和拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點D是直線AC上方拋物線上任意一點,P為線段AC上一點,且S△PCD=2S△PAD ,求點P的坐標;
(3)如圖2,另有一條直線y=-x與直線AC交于點M,N為線段OA上一點,∠AMN=∠AOM.點Q為x軸負半軸上一點,且點Q到直線MN和直線MO的距離相等,求點Q的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A(,1)在射線OM上,點B(,3)在射線ON上,以AB為直角邊作Rt△ABA1,以BA1為直角邊作第二個Rt△BA1B1,以A1B1為直角邊作第三個Rt△A1B1A2,…,依此規(guī)律,得到Rt△B2018A2019B2019,則點B2019的縱坐標為________.
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