觀察下面的5個(gè)等式:22=1+12+2,32=2+22+3,42=3+32+4,52=4+42+5,62=5+52+6,…
(1)請(qǐng)你寫出第6個(gè)等式;
(2)如果用n表示正整數(shù),請(qǐng)你用含有字母n的等式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并用所學(xué)知識(shí)說明所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的正確性.
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:(1)根據(jù)已知所反映的規(guī)律:等式的左邊是序數(shù)加1的平方,右邊第一個(gè)加數(shù)是序數(shù),第二個(gè)加數(shù)是序數(shù)的平方,第三個(gè)加數(shù)是序數(shù)加1,由此得出即可.
(2)根據(jù)(1)所反映的規(guī)律得出,并用n表示,進(jìn)一步證明即可.
解答:解:(1)22=1+12+2,
32=2+22+3,
42=3+32+4,
52=4+42+5,
62=5+52+6,
第6個(gè)等式為72=6+62+7;
(2)含有字母n的等式表示為:(n+1)2=n+n2+(n+1),
右邊=n+n2+(n+1)=n2+2n+1=(n+1)2=左邊.
所以正確.
點(diǎn)評(píng):此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作AC的垂線垂足為E,過點(diǎn)C作BC的垂線交BD延長線于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)G為BF的中點(diǎn)時(shí),
(1)請(qǐng)找出圖中的所有相似三角形(不包括全等);
(2)當(dāng)BG=5,BC=8時(shí),求EG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-8)57×0.12555

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
x+2y=5
3x-y=9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2x-3y
xy
-
2x+3y
xy
;         
(2)
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
-
x
x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,a)(a>0),過點(diǎn)A作AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,將線段AB沿x軸正方向平移,與反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象相交于點(diǎn)F(p,q).
(1)當(dāng)F點(diǎn)恰好為線段的中點(diǎn)時(shí),求直線AF的解析式 (用含a的代數(shù)式表示);
(2)若直線AF分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N,當(dāng)q=-a2+5a時(shí),令S=S△ANO+S△MFO(其中O是原點(diǎn)),求S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐為(2,m),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-5,-2).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)E,使得△BCE與△AOB的面積相等?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-x-3)
 
=9-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要建一座小型水庫,若單獨(dú)投資,甲村缺資金92萬元,乙村缺資金88萬元.若兩村合作投資仍需貸款20萬元,則建該水庫需要資金
 
萬元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案