如圖,拋物線y=-x2+
32
x+1與x軸交于A、B,與y軸交于點(diǎn)C,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、C、B、P為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:先利用勾股定理的逆定理證得∠ACB=90°,那么以A、C、B、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形時(shí),分兩種情況進(jìn)行討論:
①以BC、AP為底,AC為高時(shí),先求出直線BC的解析式,進(jìn)而確定直線AP的解析式,聯(lián)立拋物線的解析式即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
②以AC、BP為底,BC為高時(shí),同①,先求出直線AC的解析式,進(jìn)而確定直線BP的解析式,聯(lián)立拋物線的解析式即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
解答:解:在拋物線上存在點(diǎn)P(
5
2
,-
3
2
)或(-
5
2
,-9),理由如下:
∵y=-x2+
3
2
x+1,
∴當(dāng)y=0時(shí),-x2+
3
2
x+1=0,
解得x1=-
1
2
,x2=2,
∴A(-
1
2
,0),B(2,0);
當(dāng)x=0時(shí),y=1,
∴C(0,1).
∴AC2=
1
4
+1=
5
4
,BC2=1+4=5,AB2=(2+
1
2
2=
25
4

∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.
以A、C、B、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形時(shí),分兩種情況:
①如果BC、AP為底,AC為高,如圖1;
∵B(2,0),C(0,1),
∴直線BC的解析式為:y=-
1
2
x+1;
設(shè)過點(diǎn)A且平行于BC的直線AP的解析式為y=-
1
2
x+m,
則有:(-
1
2
)×(-
1
2
)+m=0,m=-
1
4
;
∴y=-
1
2
x-
1
4

y=-
1
2
x-
1
4
y=-x2+
3
2
x+1
,解得
x1=-
1
2
y1=0
,
x2=
5
2
y2=-
3
2

∴點(diǎn)P(
5
2
,-
3
2
);
②如果AC、BP為底,BC為高,如圖2;
∵A(-
1
2
,0),C(0,1),
∴直線AC的解析式為:y=2x+1;
設(shè)過點(diǎn)B且平行于AC的直線BP的解析式為y=2x+n,
則有:2×2+n=0,n=-4;
∴y=2x-4.
y=2x-4
y=-x2+
3
2
x+1
,解得
x1=2
y1=0
,
x2=-
5
2
y2=-9
,
∴點(diǎn)P(-
5
2
,-9);
綜上可知,當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(
5
2
,-
3
2
)或(-
5
2
,-9)時(shí),以A、C、B、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形.
點(diǎn)評(píng):此題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、勾股定理的逆定理、直角梯形的判定,兩函數(shù)交點(diǎn)坐標(biāo)的求法等知識(shí),綜合性較強(qiáng),難度適中.利用數(shù)形結(jié)合、分類討論是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,拋物線C1,C2關(guān)于x軸對(duì)稱;拋物線C1,C3關(guān)于y軸對(duì)稱.拋物線C1,C2,C3與x軸相交于A、B、C、D四點(diǎn);與y相交于E、F兩點(diǎn);H、G、M分別為拋物線C1,C2,C3的頂點(diǎn).HN垂直于x軸,垂足為N,且|OE|>|HN|,|AB|≠|(zhì)HG|
(1)A、B、C、D、E、F、G、H、M9個(gè)點(diǎn)中,四個(gè)點(diǎn)可以連接成一個(gè)四邊形,請(qǐng)你用字母寫出下列特殊四邊形:菱形
AHBG
;等腰梯形
HGEF
;平行四邊形
EGFM
;梯形
DMHC
;(每種特殊四邊形只能寫一個(gè),寫錯(cuò)、多寫記0分)
(2)證明其中任意一個(gè)特殊四邊形;
(3)寫出你證明的特殊四邊形的性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線交x軸于點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(4,0),交y軸于點(diǎn)C(0,4).
(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若直線y=x交拋物線于M,N兩點(diǎn),交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)E,連接BC,EB,EC.試判斷△EBC的形狀,并加以證明;
(3)設(shè)P為直線MN上的動(dòng)點(diǎn),過P作PF∥ED交直線MN上方的拋物線于點(diǎn)F.問:在直線MN上是否存在點(diǎn)P,使得以P,E,D,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P及相應(yīng)的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,4),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)B,直線x=1交x軸于點(diǎn)N.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過B、M兩點(diǎn)的直線的解析式,并求出此直線與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸x=1上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你探索:在x軸上方是否存在這樣的P點(diǎn),使精英家教網(wǎng)以P為圓心的圓經(jīng)過點(diǎn)A,并且與直線BM相切?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(1,0),交y軸于點(diǎn)E(0,-3)精英家教網(wǎng).點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)F是線段BC的中點(diǎn),直線l過點(diǎn)F且與y軸平行.直線y=-x+m過點(diǎn)C,交y軸于D點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)K為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)K作x軸的垂線與直線CD交于點(diǎn)H,與拋物線交于點(diǎn)G,求線段HG長度的最大值;
(3)在直線l上取點(diǎn)M,在拋物線上取點(diǎn)N,使以點(diǎn)A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸兩交點(diǎn)是A(-1,0),B(3,0),則如圖可知y<0時(shí),x的取值范圍是( 。
A、-1<x<3B、3<x<-1C、x>-1或x<3D、x<-1或x>3

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