【題目】如圖1,點(diǎn)O是正方形ABCD兩對角線的交點(diǎn),分別延長OD到點(diǎn)G,OC到點(diǎn)E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以O(shè)G、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.
(1)、求證:DE⊥AG;
(2)、如圖2,正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<360°),得到正方形OE′F′G′;
①在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠OAG′是直角時(shí),求α的度數(shù);
②若正方形ABCD的邊長為2,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF′長的最大值和此時(shí)α的度數(shù),直接寫出結(jié)果不必說明理由.
【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、①、α=30°或150°;②、最大值為4+,α=315°.
【解析】
試題分析:(1)、延長ED交AG于點(diǎn)H,根據(jù)正方形的性質(zhì)得出△AOG和△DOE全等,從而得出∠AGO=∠DEO,
根據(jù)∠AGO+∠GAO=90°得出∠GAO+∠DEO=90°,即得出垂直;(2)、①、根據(jù)∠OAG′=90°和∠OAG′=90°兩種情況分別進(jìn)行計(jì)算;②當(dāng)α=315°時(shí), A、O、F′在一條直線上時(shí),AF′的長最大,最大值為4+.
試題解析:(1)、延長ED交AG于點(diǎn)H, ∵點(diǎn)O是正方形ABCD兩對角線的交點(diǎn),∴OA=OD,OA⊥OD
在△AOG和△DOE中 ∴△AOG≌△DOE ∴∠AGO=∠DEO,
∵∠AGO+∠GAO=90°,∴∠GAO+∠DEO=90°,∴∠AHE=90°即DE⊥AG
(2)、①在旋轉(zhuǎn)過程中,∠OAG′成為直角有兩種情況:
(I):α由0°增大到90°過程中,當(dāng)∠OAG′=90°時(shí),
∵OA=OD=OG=OG′,∴在Rt△OAG′中,sin∠AG′O==,∴∠AG′O=30°,
∵OA⊥OD,OA⊥AG′,∴OD∥AG′,∴∠DOG′=∠AG′O=30°,即α=30°;
(II):α由90°增大到180°過程中,當(dāng)∠OAG′=90°時(shí),
同理可求∠BOG′=30°,∴α=180°﹣30°=150°.
綜上所述,當(dāng)∠OAG′=90°時(shí),α=30°或150°.
②當(dāng)α=315°時(shí), A、O、F′在一條直線上時(shí),AF′的長最大,最大值為4+,α=315°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七年級一班在召開期末總結(jié)表彰會前,班主任安排班長李小波去商店買獎(jiǎng)品,下面是李小波與售貨員的對話:
李小波:阿姨,您好!
售貨員:同學(xué),你好,想買點(diǎn)什么?
李小波:我只有100元,請幫我安排買10支鋼筆和15本筆記本.
售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請清點(diǎn)好,再見.
根據(jù)這段對話,你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,﹣1)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(1,1)
B.(1,﹣1)
C.(﹣1,1)
D.(﹣1,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①直徑是弦;②經(jīng)過三點(diǎn)一定可以作圓;③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離相等;④長度相等的弧是等;⑤平分弦的直徑垂直于弦.其中正確的是(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知函數(shù)y= (x>0)圖像上一點(diǎn)P,PA⊥x軸于點(diǎn)A(a,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,b)(b>0) .動(dòng)點(diǎn)M是y軸正半軸上點(diǎn)B上方的點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)N在射線AP上,過點(diǎn)B作AB的垂線,交射線AP于點(diǎn)D,交直線MN于點(diǎn)Q.連接AQ,取AQ的中點(diǎn)C.
(1)如圖2,連接BP,求△PAB的面積;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段BD上時(shí), 若四邊形BQNC是菱形,面積為2,求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)S,使得以點(diǎn)D、Q、N、S為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊
形,如果存在,請直接寫出所有的點(diǎn)S的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B(3,3)在雙曲線y= (x>0)上,點(diǎn)D在雙曲線y= -(x<0)上,點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在x軸、y軸的正半軸上,且點(diǎn)A、B、C、D構(gòu)成的四邊形為正方形.
(1)求k的值;(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表所列為某商店薄利多銷的情況,某商品原價(jià)為560元,隨著不同幅度的降價(jià),日銷量(單位為件)發(fā)生相應(yīng)的變化.如果售價(jià)為500元時(shí),日銷量為( )件.
降價(jià)(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
日銷量(件) | 780 | 810 | 840 | 870 | 900 | 930 | 960 |
A.1200
B.750
C.1110
D.1140
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E.
(1)求證: DE=AD+BE.
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),DE、AD、BE又怎樣的關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論,不必說明理由.
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