已知兩個分式,,
其中,
下面三個結(jié)論:
(1);(2)互為倒數(shù);(3)互為相反數(shù).
請問哪個正確?為什么?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,AB的垂直平分線OD交AB于點O,交AC于點D,連 接BD.有下列結(jié)論:①∠C=2∠A;②BD平分∠ABC;③.其中正確的選 項是( )
A.①③ B.②③
C. ①②③ D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
明到工廠去進行社會實踐活動時,發(fā)現(xiàn)工人師傅生產(chǎn)了一種如圖
所示的零件,工人師傅告訴他:AB∥CD,∠BAE=40°,∠1=70°,小
明馬上運用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識得出了∠ECD的度數(shù),聰明的你一定知
道∠ECD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC與△DCB中,AC與BD交于點E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)若∠AEB=50°,求∠EBC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組數(shù)作為三角形的邊長,其中不能構(gòu)成直角三角形的是 ( )
A.6,8,10 B.5,12,13 C.9,40,41 D.7,9,12
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