在數(shù)軸上表示下列各數(shù),再用“<”連接起來.-3
13
,3,-2.5,-(-1.6),0,-|-2|
分析:把各個數(shù)在數(shù)軸上畫出表示出來,根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),即可把各個數(shù)按由小到大的順序“<”連接起來.
解答:解:在數(shù)軸上表示數(shù)如下:

用“<”把各數(shù)連接起來如下:
-3
1
3
<-2.5<-|-2|<0<-(-1.6)<3.
點評:此題考查了數(shù)軸與有理數(shù)的大小比較,先畫出數(shù)軸,把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來.
3.5,-3.5,0,2,-2,-
13
,0.5.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)-1,
12
,0,|-(+3.5)|,+(-2),并且“<”把它們連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù):+2,-3,-1.5,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),1
12
,0,-2,5,|-3|,并將上述各數(shù)用“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù):1
1
2
,-2,0,3,-
3
2

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