如圖,⊙O中,半徑OA⊥OE,弦AB交OE于D,過B作⊙O的切線,交OE的延長(zhǎng)線于C,若tan∠A=
1
3
,求sin∠DCB的值.
考點(diǎn):切線的性質(zhì)
專題:
分析:連接OB,根據(jù)切線的性質(zhì),得出OB⊥BC,進(jìn)而求得DC=BC,根據(jù)tan∠A=
1
3
,得出OA=OB=3OD,設(shè)DC=BC=x,OD=y,則OA=OB=3y,根據(jù)勾股定理求得x=4y,進(jìn)而求得OC=OD+DC=x+y=5y,然后根據(jù)解直角三角形即可求得sin∠DCB的值.
解答:解:連接OB,
∵BC是⊙O的切線,
∴OB⊥BC,
∵OA=OB,
∴∠A=∠ABO,
∵∠A+∠ADO=∠ABO+∠DBC=90°,
∴∠BDC=∠DBC,
∴DC=BC,
∵tan∠A=
OD
OA
=
1
3
,
∴設(shè)DC=BC=x,OD=y,則OA=OB=3y,
在RT△OBC中,根據(jù)勾股定理OB2+BC2=OC2,
∴(3y)2+x2=(x+y)2,
解得x=4y,
∴OC=OD+DC=x+y=5y,
∴sin∠DCB=
OB
OC
=
3y
5y
=
3
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),直角三角函數(shù),連接圓心和切點(diǎn)從而得出直角三角形是常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若分式
3
2x-4y
有意義,則x,y應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
,若分式-
7m
3m+n
無意義,則m,n應(yīng)滿足的關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)工程,甲、乙兩公司合作,12天可以完成,共需付工費(fèi)100800元,如果甲、乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,乙公司所用時(shí)間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費(fèi)比甲公司每天的施工費(fèi)少1600元.
(1)甲、乙公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,各需多少天?
(2)若讓一個(gè)公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,哪個(gè)公司施工費(fèi)較少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=3,ab=-5,則(a-1)(b-1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D是邊BC的中點(diǎn).
(1)①如圖1,求證:△ABD和△ACD的面積相等;
②如圖2,延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD,連結(jié)CE,求證:AB=EC.
(2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),可以結(jié)合利用以上各題的結(jié)論,解決下列問題:
①求證:AD=
1
2
BC(即:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半);
②已知BC=4,將△ABD沿AD所在直線翻折,得到△ADB′,若△ADB′與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的
1
4
,請(qǐng)畫出圖形(草圖)并求出AC的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球比賽,甲發(fā)出一顆十分關(guān)鍵的球,出手點(diǎn)為P,羽毛球飛出的水平距離s(米)與其距地面高度h(米)之間的關(guān)系式為h=-s2+5s+8.如圖,球網(wǎng)AB距原點(diǎn)5米,乙(用線段CD表示)扣球的最大高度為2米,設(shè)乙的起跳點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導(dǎo)致接球失敗,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象上,直線EF分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A,B,且BE:BF=1:4,過點(diǎn)E作EP⊥y軸于點(diǎn)P,已知△OEP的面積為1.
(1)求k的值;
(2)求△OEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,把邊長(zhǎng)分別為x1,x2,x3…,xn的n個(gè)正方形依次放入△ABC中,請(qǐng)回答下列問題:
(1)按要求填表
n123
xn
 
 
 
(2)第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)xn=
 

(3)有甲、乙兩同學(xué),甲從2,4,6,8這四個(gè)數(shù)字中抽取2個(gè),乙得到剩下的兩個(gè)數(shù)字,甲同學(xué)抽取的數(shù)字表示m,n,乙同學(xué)抽取的數(shù)字表示p,q,求甲乙同學(xué)抽取的數(shù)字恰好能符合關(guān)系式xm•xn=xp•xq的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)邊長(zhǎng)為a(單位:cm)的正方形ABCD中.
(1)如圖1,如果N是AD中點(diǎn),F(xiàn)為AB中點(diǎn),連接DF,CN.
①求證:DF=CN;
②連接AC.則DH:HE:EF=
 
.(直接寫出結(jié)果)
(2)如圖2,如果點(diǎn)E、M分別是線段AC、CD上的動(dòng)點(diǎn),假設(shè)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以
2
cm/s速度沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0),連結(jié)DE并延長(zhǎng),交正方形的邊于點(diǎn)F,過點(diǎn)M作MN⊥DF于H,交AD于N.求證:當(dāng)點(diǎn)F是邊AB中點(diǎn)時(shí),DM=2CM.

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