Rt△ABC與Rt△FED是兩塊全等的含30°、60°角的三角板,按如圖(一)所示拼在一起,CB與DE重合.
(1)求證:四邊形ABFC為平行四邊形;
(2)取BC中點(diǎn)O,將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)鐘方向旋轉(zhuǎn)到如圖(二)中△A′B′C′位置,直線B'C'與AB、CF分別相交于P、Q兩點(diǎn),猜想OQ、OP長度的大小關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,指出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角至少為多少度時(shí),四邊形PCQB為菱形?(不要求證明)
【考點(diǎn)】菱形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì).
【專題】幾何綜合題;壓軸題.
【分析】(1)已知△ABC≌△FCB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可知AB=CF,AC=BF,根據(jù)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形即可得到結(jié)論.
(2)根據(jù)已知利用AAS判定△COQ≌△BOP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到OP=OQ.
(3)根據(jù)對(duì)角線互相垂直的平行四邊形的菱形進(jìn)行分析即可.
【解答】(1)證明:∵△ABC≌△FCB,
∴AB=CF,AC=BF.
∴四邊形ABFC為平行四邊形.
(2)解:OP=OQ,
理由如下:∵OC=OB,∠COQ=∠BOP,∠OCQ=∠PBO,
∴△COQ≌△BOP.
∴OQ=OP.
(3)解:90°.
理由:∵OP=OQ,OC=OB,
∴四邊形PCQB為平行四邊形,
∵BC⊥PQ,
∴四邊形PCQB為菱形.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平行四邊形的判定及性質(zhì),全等三角形的判定,菱形的判定等知識(shí)的綜合運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)校”的會(huì)議精神,決心打造“書香校園”,計(jì)劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍,組建中、小型兩類圖書角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來;
(2)若組建一個(gè)中型圖書角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書角的費(fèi)用是570元,試說明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有下列各數(shù):,3.14,,,﹣,其中無理數(shù)有( 。
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一次消防演習(xí)中,消防員架起一架25米長的云梯AB,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端B離墻角C的距離為7米.
(1)求這個(gè)梯子的頂端距地面AC有多高?
(2)如果消防員接到命令,按要求將梯子底部在水平方向滑動(dòng)后停在DE的位置上(云梯長度不變),測(cè)得BD長為8米,那么云梯的頂部在下滑了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為9cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一電線桿PQ立在山坡上,從地面的點(diǎn)A看,測(cè)得桿頂端點(diǎn)A的仰角為45°,向前走6m到達(dá)點(diǎn)B,又測(cè)得桿頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別為60°和
30°,
(1)求∠BPQ的度數(shù);
(2)求該電線桿PQ的高度.(結(jié)果精確到1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度數(shù)為( 。
A.40° B.35° C.50° D.45°
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