【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,點E是BC的中點,AE與BD交于點P,F是CD上的一點,連接AF分別交BD,DE于點M,N,且AF⊥DE,連接PN,則下列結(jié)論中:
①;②;③tan∠EAF=;④正確的是()
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
利用正方形的性質(zhì),得出∠DAN=∠EDC,CD=AD,∠C=∠ADF即可判定△ADF≌△DCE(ASA),再證明△ABM∽△FDM,即可解答①;根據(jù)題意可知:AF=DE=AE=,再根據(jù)三角函數(shù)即可得出③;作PH⊥AN于H.利用平行線的性質(zhì)求出AH=,即可解答②;利用相似三角形的判定定理,即可解答④
解:∵正方形ABCD的邊長為2,點E是BC的中點,
∴AB=BC=CD=AD=2,∠ABC=∠C=∠ADF=90°,CE=BE=1,
∵AF⊥DE,
∴∠DAF+∠ADN=∠ADN+∠CDE=90°,
∴∠DAN=∠EDC,
在△ADF與△DCE中, ,
∴△ADF≌△DCE(ASA),
∴DF=CE=1,
∵AB∥DF,
∴△ABM∽△FDM,
∴,
∴S△ABM=4S△FDM;故①正確;
根據(jù)題意可知:AF=DE=AE=,
∵ ×AD×DF=×AF×DN,
∴DN= ,
∴EN=,AN=,
∴tan∠EAF=,故③正確,
作PH⊥AN于H.
∵BE∥AD,
∴,
∴PA=,
∵PH∥EN,
∴,
∴AH=,
∴PH=
∴PN=,故②正確,
∵PN≠DN,
∴∠DPN≠∠PDE,
∴△PMN與△DPE不相似,故④錯誤.
故選:A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將拋物線平移后,新拋物線經(jīng)過原拋物線的頂點,新拋物線與軸正半軸交于點,聯(lián)結(jié),,設(shè)新拋物線與軸的另一交點是,新拋物線的頂點是.
(1)求點的坐標;
(2)設(shè)點在新拋物線上,聯(lián)結(jié),如果平分,求點的坐標;
(3)在(2)的條件下,將拋物線沿軸左右平移,點的對應(yīng)點為,當和相似時,請直接寫出平移后得到拋物線的表達式.
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【題目】已知:拋物線與軸分別交于點A(-3,0),B(m,0).將y1向右平移4個單位得到y(tǒng)2.
(1)求b的值;
(2)求拋物線y2的表達式;
(3)拋物線y2與軸交于點D,與軸交于點E、F(點E在點F的左側(cè)),記拋物線在D、F之間的部分為圖象G(包含D、F兩點),若直線與圖象G有一個公共點,請結(jié)合函數(shù)圖象,求直線與拋物線y2的對稱軸交點的縱坐標t的值或取值范圍.
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【題目】已知:如圖AB為⊙O直徑,C是⊙O上一點,D在AB的延長線上,∠DCB=∠A.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若CD與⊙O相切,且∠D=30°,BD=10,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.
(1)若以點A為圓心的圓與邊BC相切于點D,請在下圖中作出點D;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,若該圓與邊AC相交于點E,連接DE,當∠BAC=100°時,求∠AED的度數(shù).
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【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE. 將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
① 當時,;② 當時,
(2)拓展探究
試判斷:當0°≤α<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點共線時,直接寫出線段BD的長.
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【題目】已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c(b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(2,3),(3,0).
(1)則b=,c=;
(2)該二次函數(shù)圖象與y軸的交點坐標為,頂點坐標為;
(3)在所給坐標系中畫出該二次函數(shù)的圖象;
(4)根據(jù)圖象,當-3<x<2時,y的取值范圍是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的對角線,交于點,平分交于點,交于點,且,,連接.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的是( )
A.①②④B.①③④C.②③④D.①③
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【題目】如圖一塊直角三角形ABC,∠B=90°,AB=3,BC=4,截得兩個正方形DEFG,BHJN,設(shè)S1=DEFG的面積,S2=BHJN的面積,則S1、S2的大小關(guān)系是( 。
A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.不能確定
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