【題目】如圖1所示,將點(diǎn)A向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后,將重合于圖中的 ( )
A.點(diǎn)C
B.點(diǎn)F
C.點(diǎn)D
D.點(diǎn)E
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+m=0有一個(gè)根為﹣2,則這個(gè)方程的另一個(gè)根為( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. ﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ADE中,AE=AD,∠EAD=90°.
(1)如圖(1),若EC、DB分別平分∠AED、∠ADE,交AD、AE于點(diǎn)C、B,連接BC.請(qǐng)你判斷AB、AC是否相等,并說(shuō)明理由;
(2)△ADE的位置保持不變,將(1)中的△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖
(2)的位置,CD、BE相交于O,請(qǐng)你判斷線段BE與CD的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,若CD=6,試求四邊形CEDB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在分式方程化為整式方程的過(guò)程中,若整式方程的根使原分式方程的分母為,那么這個(gè)根叫做原方程的增根.但它是去分母后的的根;若分式方程無(wú)解,則說(shuō)明去分母后的無(wú)解或解這個(gè)整式方程得到的解使原方程的等于0.
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