已知 A、B兩地相距630千米,在A、B之間有汽車站C站,如圖1所示. 客車由A地駛向C站、貨車由B地駛向A地,兩車同時出發(fā),勻速行駛,貨車的速度是客車速度的 . 圖2 是客、貨車離C站的路程y1、y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求客、貨兩車的速度;
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求E點(diǎn)坐標(biāo),并說明點(diǎn)E的實(shí)際意義.
(1)設(shè)客車的速度為a km/h,則貨車的速度為 km/h.
9a+×2=630 -----3分
解之, a=60
∴ =45 -----4分
答:客車的速度為60 km/h,貨車的速度為45km/h
(2) 方法一:由(1)可知 P(14,540)
------6分
∵D (2,0)
∴ y2=45x-90 -----8分
方法二:由(1)知,貨車的速度為45km/h,
兩小時后貨車的行駛時間為(x-2)
∴y2=45(x-2)=45x-90
(3) 方法一:∵F(9,0) M(0,540)
∴ y1=-60x+540 ----9分
由 解之
∴ E (6,180) ------11分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0) 的圖象過面積為的正方形ABOC的三個頂點(diǎn)A、B、C,則a的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2k-5=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
中學(xué)生騎電動車上學(xué)的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.為此某媒體記者小李隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名中學(xué)生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A:無所謂;B:反對;C:贊成)并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)査中.共調(diào)査了 名中學(xué)生家長;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果.請你估計我市城區(qū)80000名中學(xué)生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知地球距離月球表面約為383900千米,那么這個距離用科學(xué)記數(shù)法表示為(保留三個有效數(shù)字)【 】
A.3.84×104千米 B.3.84×105千米 C.3.84×106千米 D.38.4×104千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分線;設(shè)它交AB邊于點(diǎn)O,再以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)證明:AC是所作⊙O的切線;
(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面積.
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