學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車,他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì),并列成下表:
106路
時(shí)間(分)   20 25  30  35  40  45 
 次數(shù)  1  1  3  6  1  2
108路
時(shí)間(分)   20 25  30  35  40  45 
 次數(shù)  2  1  3  4  3  1
(1)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)10分上課,則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車;
(2)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)上課,則乘哪路車合適并說(shuō)明理由;
(3)若在(2)中選擇了A路車,已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車,李楊采取的策略是:放過(guò)第一輛,若第二輛比第一輛好,則乘第二輛,否則乘第三輛.在不考慮時(shí)間的情況下,李楊乘上等車的頻率有多大?
(1)
.
x1
=
475
14
,
.
x2
=
460
14
,又乘這兩路車均可在7點(diǎn)10分到達(dá)學(xué)校,因此,應(yīng)選擇108路車;(6分)

(2)由表可知,要在7點(diǎn)之前到校,李楊每次乘車時(shí)間不能超過(guò)35分鐘,而106路、108路車途中所需時(shí)間不超過(guò)35分鐘的頻數(shù)分別為11和10;因此,選擇106路合適;

(3)1、若第一輛車為上等車,
①第二輛為中等車,則乘下等車;
②第二輛為下等車,則乘中等車;
2、若第一輛車為中等車,
①第二輛為上等車,則乘上等車;
②第二輛為下等車,則乘上等車;
3、若第一輛車為下等車,
①第二輛為上等車,則乘上等車;
②第二輛為中等車,則乘中等車;
因此李楊乘上等車的頻率為
3
6
=
1
2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車,他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì),并列成下表:
106路
時(shí)間(分)   20 25  30  35  40  45 
 次數(shù)  1  1  3  6  1  2
108路
時(shí)間(分)   20 25  30  35  40  45 
 次數(shù)  2  1  3  4  3  1
(1)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)10分上課,則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車;
(2)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)上課,則乘哪路車合適并說(shuō)明理由;
(3)若在(2)中選擇了A路車,已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車,李楊采取的策略是:放過(guò)第一輛,若第二輛比第一輛好,則乘第二輛,否則乘第三輛.在不考慮時(shí)間的情況下,李楊乘上等車的頻率有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車,他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì),并列成下表:
106路
時(shí)間(分) 2025 30 35 40 45
次數(shù) 1 1 3 6 1 2
108路
時(shí)間(分) 2025 30 35 40 45
次數(shù) 2 1 3 4 3 1
(1)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)10分上課,則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車;
(2)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)上課,則乘哪路車合適并說(shuō)明理由;
(3)若在(2)中選擇了A路車,已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車,李楊采取的策略是:放過(guò)第一輛,若第二輛比第一輛好,則乘第二輛,否則乘第三輛.在不考慮時(shí)間的情況下,李楊乘上等車的頻率有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(07):36.2 數(shù)據(jù)的整理與表示(解析版) 題型:解答題

學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車,他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì),并列成下表:
106路
時(shí)間(分)  2025 30 35 40 45 
 次數(shù) 1 1 3 6 1 2
108路
時(shí)間(分)  2025 30 35 40 45 
 次數(shù) 2 1 3 4 3 1
(1)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)10分上課,則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車;
(2)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)上課,則乘哪路車合適并說(shuō)明理由;
(3)若在(2)中選擇了A路車,已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車,李楊采取的策略是:放過(guò)第一輛,若第二輛比第一輛好,則乘第二輛,否則乘第三輛.在不考慮時(shí)間的情況下,李楊乘上等車的頻率有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•黃石)學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車,他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì),并列成下表:
106路
時(shí)間(分)  2025 30 35 40 45 
 次數(shù) 1 1 3 6 1 2
108路
時(shí)間(分)  2025 30 35 40 45 
 次數(shù) 2 1 3 4 3 1
(1)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)10分上課,則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車;
(2)若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車,學(xué)校7點(diǎn)上課,則乘哪路車合適并說(shuō)明理由;
(3)若在(2)中選擇了A路車,已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車,李楊采取的策略是:放過(guò)第一輛,若第二輛比第一輛好,則乘第二輛,否則乘第三輛.在不考慮時(shí)間的情況下,李楊乘上等車的頻率有多大?

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