【題目】甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中各射擊10發(fā)子彈,成績(jī)?nèi)绫恚?/span>
且=8,=1.8,根據(jù)上述信息完成下列問(wèn)題:
(1)將甲運(yùn)動(dòng)員的折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)乙運(yùn)動(dòng)員射擊訓(xùn)練成績(jī)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
(3)求甲運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差,并判斷甲、乙兩人本次射擊成績(jī)的穩(wěn)定性.
【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2)7,7.5;(3)甲本次射擊成績(jī)的穩(wěn)定性好.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得到乙運(yùn)動(dòng)員射擊訓(xùn)練成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出甲運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差,根據(jù)甲乙兩人的方差可以得到誰(shuí)的穩(wěn)定性好.
試題解析:(1)由表格中的數(shù)據(jù)可以將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完成,如右圖所示,(2)將乙的射擊成績(jī)按照從小到大排列是:
6,7,7,7,7,8,9,9,10,10,故乙運(yùn)動(dòng)員射擊訓(xùn)練成績(jī)的眾數(shù)是7,中位數(shù)是:(7+8)÷2=7.5,故答案為:7,7.5;
(3)由表格可得,=(8+9+7+9+8+6+7+8+10+8)÷10=8,==1.2,∵1.5<1.8,∴甲本次射擊成績(jī)的穩(wěn)定性好,即甲運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)的平均數(shù)是8,方差是1.2,甲本次射擊成績(jī)的穩(wěn)定性好.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí),辦公樓在建筑物的墻上留下高2米的影子CE,而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí),辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有25米的距離(B,F(xiàn),C在一條直線上).
(1)求辦公樓AB的高度;
(2)若要在A,E之間掛一些彩旗,請(qǐng)你求出A,E之間的距離.
(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°,tan22°)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將若干個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形紙片拼成如圖形狀的大長(zhǎng)方形(小長(zhǎng)方形紙片長(zhǎng)為,寬為),請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)與有怎樣的關(guān)系?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的一個(gè)陰影部分,根據(jù)它面積的不同表示方法寫(xiě)出含字母、的一個(gè)等式.(等式不需要化簡(jiǎn))
圖中陰影部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的幾分之幾?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為5,一邊的長(zhǎng)為7,則等腰三角形的周長(zhǎng)為( )
A.12B.17C.12或17D.17或19
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 對(duì)載人航天器零部件的檢查適合采用抽樣調(diào)查的方式
B. 某市天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)“明天降雨的概率是80%”,表示明天該市有80%的地區(qū)降雨
C. 通過(guò)拋擲1枚質(zhì)地均勻的硬幣,確定誰(shuí)先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的
D. 擲一枚骰子,點(diǎn)數(shù)為3的面朝上是確定事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BC是⊙O的直徑,A是⊙O上一點(diǎn),AD⊥BC,垂足為D,=,BE交AD于點(diǎn)F.
(1)∠ACB與∠BAD相等嗎?為什么?
(2)判斷△FAB的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑為AB,AC⊥AB于點(diǎn)A,BC與⊙O相交于點(diǎn)D,在AC上取一點(diǎn)E,使得ED=EA.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)當(dāng)OE=10時(shí),求BC的長(zhǎng).
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