(本題14分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),直線l與x軸正半軸夾角為30°,點(diǎn)B為直線l上的一個(gè)動點(diǎn),延長AB至點(diǎn)C,使得AB=BC,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,交直線l于點(diǎn)F,過點(diǎn)A作AE∥l交直線CD于點(diǎn)E.
(1)若點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為6,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(______,_____),DE的長為 ;
(2)若點(diǎn)B的橫坐標(biāo)大于3,則線段CF的長度是否發(fā)生改變?若不變,請求出線段CF的長度;若改變,請說明理由;
(3)連結(jié)BE,在點(diǎn)B的運(yùn)動過程中,以O(shè)B為直徑的⊙P與△ABE某一邊所在的直線相切,請求出所有滿足條件的DE的長.
(1)C(9,) , DE=
;(2)見解析;(3)DE的長為
或
或
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意求出點(diǎn)C的坐標(biāo)及DE的長度;(2)過點(diǎn)A作AM⊥x軸于M,根據(jù)tan∠BOA的值求出AM的長度,然后證明△ABM和△CBF全等,從而得出CG=AM;(3)本題需要分三種情況進(jìn)行分類計(jì)算,首先分別畫出圖形,然后分別進(jìn)行計(jì)算.
試題解析:(1)C(9,) , DE=
;
(2)如圖(1),過點(diǎn)A作AM⊥x軸于M ,∴∠OAM=90°, ∠BOA=30°, ∴AM=OAtan∠BOA=.
∵B為AC的中點(diǎn), ∴AB=BC 又∵AM∥CF, ∴∠AMB=∠CFB ,∠MAB=∠FCB,
∴△ABM≌△CBF ∴CF=AM=. ∴線段CF的長度保持不變.
(3)如圖1,過點(diǎn)B作BG⊥x軸于點(diǎn)G.易證, OB=2BG ,CD=2BG,
∴OB=CD.
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),⊙P只能與BE相切,如圖2.
設(shè)DE=, 則OB=CD=
. ∵⊙P與BE相切于點(diǎn)B,
∴OB⊥BE. 易得BF=EF=
.
∴OF=OB+BF=. ∴OF=2DF, ∴
=
.
解得. ∴ DE=
.
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)D在線段OA上時(shí),①若⊙P與直線AE相切,如圖3,
易得,直線l與AE的距離是.
∴ OB=3. ∴ CD=3. ∴DE=2CF-CD=.
②當(dāng)⊙P與AB相切,如圖4.
∴∠OBA=90°.
∴OB=OAtan∠OBA=.
∴CD=.
∴ DE=2CF-CD==
.
(Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)O的左側(cè)時(shí),⊙P只能與直線AE相切,如圖5
∵ 直線l與AE的距離是,
∴ OB=3.∴ CD=3. ∴ DE=2CF+CD=.
綜上所述,DE的長為或
或
.
考點(diǎn):三角形全等的判定、直線與圓的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖江山中學(xué)七年級第一學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分4分)如圖,找一格點(diǎn)D,使得直線CD∥AB,找一格點(diǎn)F,使得直線CF⊥AB,畫出直線CD,CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在代數(shù)式 -2x2、3xy、、-
、0、mx-ny中,整式的個(gè)數(shù)是( )
A、2 B、3 C、4 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知:、
為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且
<
<
,則
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在半徑為2的圓中,弦AB的長為2,則的長等于( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)作圖題(作圖工具不限,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論)
(1)已知如圖①、②,正方形ABCD,(1)在圖①的正方形ABCD內(nèi),找一點(diǎn)P使∠BPC=90°,畫出這個(gè)點(diǎn);
(2)在圖②正方形ABCD內(nèi),找出所有點(diǎn)P使∠BPC=60°。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將拋物線y= (x -1)2 +3向左平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后所得拋物線的解析式為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知圖中的曲線函數(shù)(m為常數(shù))圖象的一支.
(1)求常數(shù)m的取值范圍;
(2)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)圖象在第一象限的交點(diǎn)為A(2,n),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省安順市九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,P為⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別切⊙O于A、B,CD切⊙O于點(diǎn)E,分別交PA、PB于點(diǎn)C、D,若PA=15,則△PCD的周長為( )
A.15 B.12 C.20 D.30
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