如圖表示某學校秋游活動時，學生乘坐旅游車所行走的路程與時間的關系的精英家教網(wǎng)示意圖，請根據(jù)示意圖回答下列問題：
（1）學生何時下車參觀第一風景區(qū)？參觀時間有多長？
（2）11：00時該車離開學校有多遠？
（3）學生何時返回學校，返回學校時車的平均速度是多少？
分析：（1）停下參觀時，路程不再改變，即是圖形中第一次出現(xiàn)水平線的時候，水平線橫跨的長度即是停下的時間．
（2）根據(jù)10點30分的距離為40千米，11點30分的距離為90千米，車又是勻速前進，從而可得出11：00時該車離開學校
40+90
2
千米．
（3）當路程隨時間的增加而減小時開始返回，根據(jù)平均速度=
路程
時間
可求出返回學校時車的平均速度．
解答：解：（1）由圖形可得學生9點第一次停下參觀，參觀的時間為9點至10點0，共1.5小時．

（2）根據(jù)10點30分的距離為40千米，11點30分的距離為90千米，車又是勻速前進，
從而可得出11：00時該車離開學校40+
1
2
×（90-40）=
40+90
2
=65千米．

（3）學生14時開始返回，返回的速度為
90
2
=45千米/小時．
點評：本題主要考查一次函數(shù)的應用及函數(shù)的圖象，解答本題的關鍵是能通過函數(shù)的圖象上獲取解題的相關信息，另外要熟練掌握s-t圖象水平線表示的實際意義．
練習冊系列答案
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（1）小軍能進入迷宮中心的概率是多少？請畫出樹狀圖進行說明．
（2）小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲，以猜測小軍進迷宮的結果比勝負．游戲規(guī)則規(guī)下：小軍如能進入迷宮中心，小張得1分；小軍如不能進入迷宮中心，則小李得2分．你認為這個游戲公平嗎？請說明理由．

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