若m+n=10,m-n=24,則2m2+2n2=
 
考點(diǎn):完全平方公式
專(zhuān)題:
分析:解由兩等式組成的方程組,求出m、n的值,再代入求出即可.
解答:解:解方程組
m+n=10
m-n=24
得:m=17,n=-7,
2m2+2n2=2×172+2×(-7)2=676,
故答案為:676.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程組和有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出m、n的值,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(1,3),B(3,1),C(2,1)
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出C1的坐標(biāo)是
 

(2)(1)中的△A1B1C1先向下平移3個(gè)單位,再向右平移4個(gè)單位得△A2B2C2,畫(huà)出△A2B2C2,并寫(xiě)出線段A1C1變換A2C2的過(guò)程中,線段A1C1掃過(guò)區(qū)域的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程組
2x+3y=5
2x-y=1
;          
(2)解不等式組:
x+1>-2
2x-2≤2+
1
2
x
;
(3)已知方程組
2x+y=a-3
x-y=-2a
的解是負(fù)數(shù).①求a的取值范圍;②化簡(jiǎn):|a+3|-|5a-3|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l上有三個(gè)正方形A,B,C,且正方形A和C的一邊在直線l上,正方形B的一個(gè)頂點(diǎn)在直線l上,有兩個(gè)頂點(diǎn)分別與A和C的一個(gè)頂點(diǎn)重合,若A和C的面積分別為7和15,則B的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x2-3x+4)(x2-ax+1)的展開(kāi)式中,不含x2項(xiàng),則a的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=2,|b|=3,且a、b異號(hào),則a+b的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校規(guī)定:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績(jī)是由平時(shí)、期中和期末三項(xiàng)成績(jī)按3:3:4的比例計(jì)算所得.若某同學(xué)本學(xué)期數(shù)學(xué)的平時(shí)、期中和期末成績(jī)分別是90分,90分和85分,則他本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績(jī)是
 
分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k+2
x
的圖象的一支位于第一象限,則k的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x-3
=
15-2x
,則( 。
A、x=6B、x=5
C、x=4D、x=3

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同步練習(xí)冊(cè)答案