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若a<b,則下列各式中,不正確的是(  )
A、a+1<b+1
B、-a<-b
C、a-1<b-1
D、2a<2b
考點:不等式的性質
專題:
分析:根據不等式的基本性質進行判斷.
解答:解:A、在不等式a<b的兩邊同時加上1,不等式仍成立,即a+1<b+1.故本選項不符合題意;
B、在不等式a<b的兩邊同時乘以-1,不等號方向改變,即-a>-b.故本選項符合題意;
C、在不等式a<b的兩邊同時減去1,不等式仍成立,即a-1<b-1.故本選項不符合題意;
D、在不等式a<b的兩邊同時乘以2,不等式仍成立,即2a<2b.故本選項不符合題意;
故選:B.
點評:主要考查了不等式的基本性質:
(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在某校的平面圖上建直角坐標系,以校大門為原點,科技樓的坐標為(5,-12),教學樓坐標為(11,-4),已知科技樓到大門的實際距離為260米,則教學樓到科技樓的距離為
 
米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列各組數中是同類項的是( 。
A、
2
3
m2n與
3
2
mn2
B、52與x2
C、3mn2與-4n2m
D、2abc與3ab

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如圖,在?ABCD中,AB=4,AD=7,∠BCD的平分線交AD于點E,交BA的延長線于點F,則AF的長是( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果-4的相反數是a,則a的值是( 。
A、
1
4
B、4
C、-
1
4
D、-4

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根是-1,則代數式
b-c
a
的值等于( 。
A、1B、-1C、-2D、2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,若∠1=24°,∠2=70°,則∠A等于( 。
A、46°B、45°
C、40°D、30°

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科目:初中數學 來源: 題型:

若拋物線y=3x2-2x-1經過點A(m,0)和點B(-2,n),求點A、B的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

1
x2-2x
÷
1
x2-4x+4
2
x2-2x
,其中x=3.

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