【題目】如圖,已知,則在下列條件:①∠C=∠D ②AC=AD ③∠CBA=∠DBA ④BC=BD中任選一個(gè)能判定△ABC≌△ABD的是( )
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
結(jié)合已知條件根據(jù)“全等三角形的判定方法”進(jìn)行分析解答即可.
∵在△ABC和△ABD中,∠CAB=∠DAB,AB=AB,
∴(1)當(dāng)添加條件∠C=∠D時(shí),可由“AAS”證得△ABC≌△ABD;
(2)當(dāng)添加條件AC=AD是,可由“SAS”證得△ABC≌△ABD;
(3)當(dāng)添加條件∠CBA=∠DBA時(shí),可由“ASA”證得△ABC≌△ABD;
(4)當(dāng)添加條件BC=BD時(shí),不能確定△ABC≌△ABD是否成立;
綜上所述,上述條件中,可證得△ABC≌△ABD的條件是①②③.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點(diǎn),長方形OABC的面積為12,OC邊長為3.
(1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為________.
(2)將長方形OABC沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長方形記為O′A′B′C′,移動(dòng)后的長方形O′A′B′C′與原長方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.
①當(dāng)S恰好等于原長方形OABC面積的一半時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)是多少?
②設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA′=x.
(ⅰ)當(dāng)S=4時(shí),求x的值;
(ⅱ)D為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段OO′上,且OE=OO′,當(dāng)點(diǎn)D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題12分)如圖,已知點(diǎn)D在△ABC的BC邊上,DE∥AC交AB于E,DF//AB交AC于F
(1)求證:AE=DF.
(2)若AD平分∠BAC,試判斷四邊形AEDF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y1=2x+3與直線l2:y2=kx﹣1相交于點(diǎn)A,A橫坐標(biāo)為﹣1,且直線l1與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于D點(diǎn),直線l2與y軸交于C點(diǎn).
(1)求出A點(diǎn)的坐標(biāo)及直線l2的解析式;
(2)連接BC,求出S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,,BE與CF交于點(diǎn)D,則對(duì)于下列結(jié)論:≌;≌;≌;在的平分線上其中正確的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上如圖所示,其中O為原點(diǎn),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為b,且點(diǎn)A距離原點(diǎn)6個(gè)單位長度,a.b滿足b-|a|=2.
(1)a=______;b=______;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0)
①當(dāng)PO=2PB時(shí),求點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t:
②當(dāng)PB=6時(shí),求t的值:
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段OB上時(shí),分別取AP和OB的中點(diǎn)E、F,則的值是否為一個(gè)定值?如果是,求出定值,如果不是,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知邊長為m的正方形面積為12,則下列關(guān)于m的說法中,錯(cuò)誤的是( )
①m是無理數(shù);②m是方程m2 -12=0的解;③m滿足不等式組,④m是12的算術(shù)平方根.
A. ①② B. ①③ C. ③ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,BD=DE=EF=FG.
(1)若∠ABC=20°,∠ABC內(nèi)符合條件BD=DE=EF=FG的折線(如DE、EF、FG)共有幾條?若∠ABC=10°呢?試一試,并簡述理由.
(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一個(gè)折線條數(shù)n與m之間的關(guān)系嗎?若有,請(qǐng)找出來;若無,請(qǐng)說明理由.
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