點(diǎn)A,B,C都在半徑為r的圓上,直線AD⊥直線BC,垂足為D,直線BE⊥直線AC,垂足為E,直線AD與BE相交于點(diǎn)H.若BH=
3
AC,則∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)等于
 
(長(zhǎng)度單位).
考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)算,圓周角定理,相似三角形的判定與性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)值
專題:壓軸題,分類討論
分析:作出圖形,根據(jù)同角或等角的余角相等求出∠H=∠C,再根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似求出△ACD和△BHD相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出
BD
AD
,再利用銳角三角函數(shù)求出∠ABC,然后根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對(duì)的圓心角等于圓周角的2倍求出∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)所對(duì)的圓心角,然后利用弧長(zhǎng)公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:如圖1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠H+∠DBH=90°,
∠C+∠DBH=90°,
∴∠H=∠C,
又∵∠BDH=∠ADC=90°,
∴△ACD∽△BHD,
BD
AD
=
BH
AC

∵BH=
3
AC,
BD
AD
=
3

∴∠ABC=30°,
∴∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)所對(duì)的圓心角為30°×2=60°,
∴∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)=
60•π•r
180
=
1
3
πr.
如圖2,當(dāng)∠ABC=150°時(shí),則∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)所對(duì)的圓心角為300°,
∴∠ABC所對(duì)的弧長(zhǎng)=
300•π•r
180
=
5
3
πr.
故答案為:
1
3
πr或
5
3
π
r.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算,圓周角定理,相似三角形的判定與性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)值,判斷出相似三角形是解題的關(guān)鍵,作出圖形更形象直觀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把一條12個(gè)單位長(zhǎng)度的線段分成三條線段,其中一條線段成為4個(gè)單位長(zhǎng)度,另兩條線段長(zhǎng)都是單位長(zhǎng)度的整數(shù)倍.
(1)不同分段得到的三條線段能組成多少個(gè)不全等的三角形?用直尺和圓規(guī)作這些三角形(用給定的單位長(zhǎng)度,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求出(1)中所作三角形外接圓的周長(zhǎng).

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已知
x+3y-5
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如圖,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B,D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAB=∠D=30°.
(1)∠C的度數(shù)為
 

(2)求證:AE是⊙O的切線;
(3)當(dāng)AB=3時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π).

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因式分解:a2-9b2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分式方程
2
x-2
-
1
x
=0的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
3-8
-(-2)3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按我國(guó)現(xiàn)有13億人口計(jì)算,如果每人每年浪費(fèi)0.5千克糧食,那么每年浪費(fèi)總計(jì)就是6.5億千克糧食,6.5億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(-4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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