5、點(diǎn)A、B、C、D在同一平面內(nèi)，若從①AB∥CD②AB=CD③BC∥AD④BC=AD這四個(gè)條件中選兩個(gè)，不能推導(dǎo)出四邊形ABCD是平行四邊形的選項(xiàng)是（　�。�
分析：根據(jù)平行四邊形的判定方法逐一進(jìn)行選擇判斷．
解答：解：A、由一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，能推導(dǎo)出四邊形ABCD是平行四邊形，故本選項(xiàng)正確；
B、一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊相等不能推導(dǎo)出四邊形ABCD是平行四邊形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形，能推導(dǎo)出四邊形ABCD是平行四邊形，故本選項(xiàng)正確；
D、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形，能推導(dǎo)出四邊形ABCD是平行四邊形，故本選項(xiàng)正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行四邊形的判定，屬于基礎(chǔ)題型，關(guān)鍵要記準(zhǔn)平行四邊形的判定方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖△ADF和△BCE中，∠A=∠B，點(diǎn)D、E、F、C在同-直線上，有如下三個(gè)關(guān)系式：①AD=BC；②DE=CF；③BE∥AF．
（1）請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件，另一個(gè)作為結(jié)論，寫(xiě)出所有你認(rèn)為正確的命題．（用序號(hào)寫(xiě)出命題書(shū)寫(xiě)形式，如：如果①、②，那么③）
（2）選擇（1）中你寫(xiě)出的一個(gè)命題，說(shuō)明它正確的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、如圖，點(diǎn)B，C，F(xiàn)，E在同直線上，∠1=∠2，BC=EF，∠1
不是
（填“是”或“不是”）∠2的對(duì)頂角，要使△ABC≌△DEF，還需添加一個(gè)條件，可以是
AC=FD
（只需寫(xiě)出一個(gè)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•湛江）如圖，點(diǎn)B，C，F(xiàn)，E在同直線上，∠1=∠2，BC=EF，∠1_____　（填“是”或“不是”）∠2的對(duì)頂角，要使△ABC≌△DEF，還需添加一個(gè)條件，可以是　______（只需寫(xiě)出一個(gè)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖△ADF和△BCE中，∠A=∠B，點(diǎn)D、E、F、C在同-直線上，有如下三個(gè)關(guān)系式：①AD=BC；②DE=CF；③BE∥AF．
（1）請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件，另一個(gè)作為結(jié)論，寫(xiě)出所有你認(rèn)為正確的命題．（用序號(hào)寫(xiě)出命題書(shū)寫(xiě)形式，如：如果①、②，那么③）
（2）選擇（1）中你寫(xiě)出的一個(gè)命題，說(shuō)明它正確的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

如圖△ADF和△BCE中，∠A=∠B，點(diǎn)D、E、F、C在同-直線上，有如下三個(gè)關(guān)系式：①AD=BC；②DE=CF；③BE∥AF．
（1）請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件，另一個(gè)作為結(jié)論，寫(xiě)出所有你認(rèn)為正確的命題．（用序號(hào)寫(xiě)出命題書(shū)寫(xiě)形式，如：如果①、②，那么③）
（2）選擇（1）中你寫(xiě)出的一個(gè)命題，說(shuō)明它正確的理由．

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