-22+（
1
2
-1
）0+2sin30°=
 
．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：本題涉及零指數(shù)冪、乘方、特殊角的三角函數(shù)值、三個考點．針對每個考點分別進行計算，然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果．
解答：解：原式=-4+1+2×
1
2

=-2，
故答案為：-2．
點評：本題考查了實數(shù)的運算，解決此類題目的關鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某工廠在政府的幫扶下，準備轉型生產一種特殊機器，第一年生產需要投入固定成本500萬元，生產與銷售均以百臺計數(shù)，且每生產100臺，還需增加可變成本1000萬元．若市場對該產品的年需求量為500臺，每生產m百臺的實際銷售收入P（單位：萬元）近似地滿足P=5000m-500m2（0≤m≤5，m為整數(shù)）．
（1）試寫出第一年的銷售利潤y（單位：萬元）關于年生產量x（單位：百臺，x≤5，x為正整數(shù)）的函數(shù)關系式；（說明：銷售利潤=實際銷售收入-成本）
（2）因技術等原因，第一年的年生產量不能超過300臺，若第一年人員的年支出費用Q（單位：萬元）與年生產量x（單位：百臺）的關系滿足Q=500x+500（x≤3，x為正整數(shù)），求第一年年生產量x為多少百臺時，工廠所得純利潤最大？（說明：純利潤=銷售利潤-人員支出費用）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形AOB在平面直角坐標系中如圖，O與坐標原點重合，點A在x軸上，點B在y軸上，OB=2
3
，∠BAO=30°，將△AOB沿直線BE折疊，使得OB邊落在AB上，點O與點D重合．
（1）求直線BE的解析式；
（2）求點D的坐標；
（3）點M是直線BE上的動點，過M點作AB的平行線交y軸于點N，是否存在這樣的點M，使得以點M、N、D、B為頂點的四邊形是平行四邊形？求出所有M點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年6月，第12屆財富全球論壇將在成都召開．某校為了貫徹落實上級有關部門的指示精神，在全校舉行了以“財富論壇”為主題的知識競賽活動，其中九年級（1）、（2）班各派了20人參賽．活動結束后，將這兩個班的學生成績進行了統(tǒng)計，并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖表．
（1）根據(jù)圖表中提供的信息可知：九年級（1）班參賽學生成績的平均分是
 
；九年級（2）班參賽學生成績的眾數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
．
（2）學校為了讓每一名學生充分了解財富論壇，決定從這兩個班中成績最高的參賽學生中隨機抽取2名與學校的兩名老師共同組成一個財富宣傳隊．用列表或畫樹狀圖的方法，求財富宣傳隊中抽取的2名學生來自同一個班級的概率．
九年級（1）班參賽學生成績統(tǒng)計表
分數(shù)7分8分9分10分
人數(shù)6563

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）計算：6×|-
1
2
|-cos60°+2-1-
3-8
；
（2）解方程：
x
x-3
-1=
18
x2-9
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

矩形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，若△AOB的周長比△COB的周長多2cm，矩形的周長是18cm，則S矩形ABCD=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某一個幾何體的三視圖及其尺寸如圖（單位：cm），則該幾何體是
 
（填名稱），其側面積為
 
cm2．（結果保留π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，是一個正方體紙盒的展開圖，若在其中的三個正方形的a、b、c內分別填入適當?shù)臄?shù)，使得它們的折成正方體后a與a的相對面上的數(shù)互為相反數(shù)，b與b的相對面上的數(shù)互為倒數(shù)，a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程組
x2-y2=1
y=x-1
的解為
 
．

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