【題目】先化簡,再求值:
﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a、b滿足|a+1|+(b+2)2=0.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對”數(shù)”與”形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:
名稱及圖形 | 三角形數(shù) | 正方形數(shù) | 五邊形數(shù) | 六邊形數(shù) |
第一層幾何點數(shù) | 1 | 1 | 1 | 1 |
第二層幾何點數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
第三層幾何點數(shù) | 3 | 5 | 7 | 9 |
… | … | … | … | … |
第六層幾何點數(shù) | ||||
… | … | … | … | … |
第n層幾何點數(shù) |
請寫出第六層各個圖形的幾何點數(shù),并歸納出第n層各個圖形的幾何點數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七年級教材在圖形與幾何部分給出了五條基本事實,在《證明》一章中我們從兩條基本事實出發(fā),把前面得到的平行線相關(guān)性質(zhì)進行了嚴(yán)格的證明,體會了數(shù)學(xué)的公里化思想.請完成下列證明活動:
(1)活動 .利用基本事實證明:“兩直線平行,同位角相等”.(在括號內(nèi)填上相應(yīng)的基本事實)
已知:如圖,直線 、 被直線 所截, .
求證: .
證明:假設(shè) ,則可以過點 作 .
∵ ,
∴ ().
∴過 點存在兩條直線 、 兩條直線與 平行,這與基本事實()矛盾.
∴假設(shè)不成立.
∴ .
(2)活動 .利用剛剛證明的“兩直線平行,同位角相等”證明“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補”.(要求畫圖,寫出已知、求證并寫出證明過程)
已知:.
求證:.
證明: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C(0,-3),對稱軸是直線x=1,直線BC與拋物線的對稱軸交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求直線BC的函數(shù)表達(dá)式;
(3)點E為y軸上一動點,CE的垂直平分線交CE于點F,交拋物線于P、Q兩點,且點P在第三象限.
①當(dāng)線段PQ 時,求tan∠CED的值;
②當(dāng)以C、D、E為頂點的三角形是直角三角形時,請直接寫出點P的坐標(biāo).
(參考公式:拋物線的頂點坐標(biāo)是)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形一條對角線所在直線上的點,如果到這條對角線的兩端點的距離不相等,但到另一對角線的兩個端點的距離相等,則稱這點為這個四邊形的準(zhǔn)等距點.如圖,點P為四邊形ABCD對角線AC所在直線上的一點,PD=PB,PA≠PC,則點P為四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點.
(1)如圖2,畫出菱形ABCD的一個準(zhǔn)等距點.
(2)如圖3,作出四邊形ABCD的一個準(zhǔn)等距點(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(3)如圖4,在四邊形ABCD中,P是AC上的點,PA≠PC,延長BP交CD于點E,延長DP交BC于點F,且∠CDF=∠CBE,CE=CF.求證:點P是四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中真命題的個數(shù)是( 。
①用四舍五入法對0.05049取近似值為0.050(精確到0.001);
②若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是x≤-且x≠-2;
③點P(2,-3)關(guān)于x軸的對稱點為P,(-2,- 3);
④月球距離地球表面約為384000000米,這個距離用科學(xué)記數(shù)法表示為3.84×108米.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于下列圖形:①等邊三角形;②矩形;③平行四邊形;④菱形;⑤正八邊形;⑥圓.其中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是______.(填寫圖形的相應(yīng)編號)
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