如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,連接OD,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交AB延長線于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:OD∥AC;
(2)當(dāng)AB=10,時(shí),求AF及BE的長.
(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)若要證明OD∥AC,則可轉(zhuǎn)化為證明∠C=∠ODB即可.
(2)連接AD,首先利用已知條件可求出BD的長,再證明△ADC∽△AFD,利用相似三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊的比值相等即可求出AF及BE的長.
試題解析:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.
∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB.∴∠C=∠ODB.
∴OD∥AC.
(2)如圖,連接AD,
∵AB為直徑,∴AB⊥BD.∴∠ADC=90°.
∵AB=10,,∴BD=AB•cos∠ABC=.∴AD=.
∵DF是圓的切線,∴OD⊥DF.∴∠ODF=90°.
∵AC∥OD,∴∠AFD=90°.
∵∠ADC=∠AFD,∠DAF=∠CAD,∴△ADC∽△AFD,
∴,即,解得AF=8.
∵OD∥AF,∴,即.
∴BE=.
考點(diǎn):1.切線的性質(zhì);2.相似三角形的判定和性質(zhì);3.平行線的判定和性質(zhì);4.圓周角定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
以下四個(gè)命題:
①每一條對(duì)角線都平分一組對(duì)角的平行四邊形是菱形.
②當(dāng)m > 0時(shí), y =–mx+1與 兩個(gè)函數(shù)都是y隨著x的增大而減。
③已知正方形的對(duì)稱中心在坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)A,B,C,D按逆時(shí)針依次排列,若A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,)則D點(diǎn)坐標(biāo)為(1,).
④在一個(gè)不透明的袋子中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)完全相同的小球,從袋中隨機(jī)摸取一個(gè)然后放回,再從袋中隨機(jī)地摸取一個(gè),則兩次取到的小球標(biāo)號(hào)的和等于4的概率為.
其中正確的命題有 (只需填正確命題的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭、烏蘭察布卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)數(shù)是無理數(shù)的是( 。
A.﹣2 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于實(shí)數(shù),我們規(guī)定表示不大于的最大整數(shù),例如,,.若,則的取值可以是( )
A.40 B.45 C.51 D.56
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
5的相反數(shù)是( )
A. B. C.5 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,求代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市朝陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(,0),點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)C是線段OA的中點(diǎn).
(1)點(diǎn)P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PC+PO的值最小時(shí),
①畫出符合要求的點(diǎn)P(保留作圖痕跡);
②求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及PC+PO的最小值;
(2)當(dāng)經(jīng)過點(diǎn)O、C的拋物線y=ax2+bx+c與直線AB只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求a的值并指出這個(gè)公共點(diǎn)所在象限.
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