已知∠α,請(qǐng)用尺規(guī)作出∠AOB=∠α.(只保留作圖痕跡,但不用寫作法)

解:
分析:可先做一條射線OB,以∠α的頂點(diǎn)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交∠α的兩邊于兩點(diǎn);以點(diǎn)O為圓心,剛才的半徑為半徑,交射線OB于一點(diǎn),以這點(diǎn)為圓心,∠α兩邊上兩點(diǎn)的距離為半徑畫弧,交前弧于一點(diǎn),過(guò)這點(diǎn)作射線OA,∠AOB就是所求的角.
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:邊邊邊可判定兩三角形全等;全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段a,b和∠1,
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作一個(gè)三角形ABC,使BC=a,AC=b,∠ACB=∠1;
(2)在上題圖中,若a=4,b=3,∠1=45°,請(qǐng)求出此三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浙江一模)如圖1,在平面上,給定了半徑為r的⊙O,對(duì)于任意點(diǎn)P,在射線OP上取一點(diǎn)P′,使得OP•OP′=r2,這種把點(diǎn)P變?yōu)辄c(diǎn)P′的變換叫做反演變換,點(diǎn)P與點(diǎn)P′叫做互為反演點(diǎn),⊙O稱為基圓.
(1)如圖2,⊙O內(nèi)有不同的兩點(diǎn)A、B,它們的反演點(diǎn)分別是A′、B′,則與∠A′一定相等的角是
(C)
(C)

(A)∠O         (B)∠OAB        (C)∠OBA           (D)∠B′
(2)如圖3,⊙O內(nèi)有一點(diǎn)M,請(qǐng)用尺規(guī)作圖畫出點(diǎn)M的反演點(diǎn)M′;(保留畫圖痕跡,不必寫畫法).
(3)如果一個(gè)圖形上各點(diǎn)經(jīng)過(guò)反演變換得到的反演點(diǎn)組成另一個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形叫做互為反演圖形.已知基圓O的半徑為r,另一個(gè)半徑為r1的⊙C,作射線OC交⊙C于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A、B關(guān)于⊙O的反演點(diǎn)分別是A′、B′,點(diǎn)M為⊙C上另一點(diǎn),關(guān)于⊙O的反演點(diǎn)為M′.求證:∠A′M′B′=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:△AOC如圖A(-1,0)、C(0,3),把△AOC 以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
90°,使C與B重合
(1)寫出B點(diǎn)的坐標(biāo),求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式并畫出圖象;
(2)求拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo),求證:△BCD是直角三角形;
(3)我們知道△DBC是直角三角形,在拋物線上除D點(diǎn)外,是否還存在另外一個(gè)點(diǎn)P,使得△PBC是直角三角形?若存在,請(qǐng)用尺規(guī)作圖畫出這樣的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)H,射線CH交以O(shè)為圓心OC為半徑的圓于G,求HG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)如圖1,在平面上,給定了半徑為的⊙,對(duì)于任意點(diǎn),在射線上取一點(diǎn),使得·,這種把點(diǎn)變?yōu)辄c(diǎn)的變換叫做反演變換,點(diǎn)與點(diǎn)叫做互為反演點(diǎn),⊙稱為基圓.
 
⑴如圖2,⊙內(nèi)有不同的兩點(diǎn)、,它們的反演點(diǎn)分別是,則與∠一定相等的角是(   ▲  )
A.∠B.∠C.∠D.∠
⑵如圖3,⊙內(nèi)有一點(diǎn),請(qǐng)用尺規(guī)作圖畫出點(diǎn)的反演點(diǎn);(保留畫圖痕跡,不必寫畫法).
⑶如果一個(gè)圖形上各點(diǎn)經(jīng)過(guò)反演變換得到的反演點(diǎn)組成另一個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形叫做互為反演圖形.已知基圓的半徑為,另一個(gè)半徑為的⊙,作射線交⊙于點(diǎn),點(diǎn)、關(guān)于⊙的反演點(diǎn)分別是、,點(diǎn)為⊙上另一點(diǎn),關(guān)于⊙的反演點(diǎn)為.求證:∠=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省盤錦市四完中九年級(jí)(上)第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:△AOC如圖A(-1,0)、C(0,3),把△AOC 以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
90°,使C與B重合
(1)寫出B點(diǎn)的坐標(biāo),求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式并畫出圖象;
(2)求拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo),求證:△BCD是直角三角形;
(3)我們知道△DBC是直角三角形,在拋物線上除D點(diǎn)外,是否還存在另外一個(gè)點(diǎn)P,使得△PBC是直角三角形?若存在,請(qǐng)用尺規(guī)作圖畫出這樣的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)H,射線CH交以O(shè)為圓心OC為半徑的圓于G,求HG的長(zhǎng).

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