計(jì)算： ；       

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


4的算術(shù)平方根是           ，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：．  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD為AB邊上的高，若點(diǎn)A關(guān)于CD所在直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E恰好為AB的中點(diǎn)，則∠B的度數(shù)是…………………………………（　　）

A．60° B．45° C．30° D．75°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ODBC中，OC=1，OA=OB，則數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是            ．

 


                                                                                                                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)，當(dāng)為何值時(shí)，

（1）隨的增大而增大？

（2）圖像經(jīng)過(guò)第一、二、四象限？

（3）圖像經(jīng)過(guò)第一、三象限？

（4）圖像與軸的交點(diǎn)在軸的上方？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是

A．－2  B．                    C．0.010010001   D．π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圓上有五個(gè)點(diǎn)，這五個(gè)點(diǎn)將圓分成五等份（每一份稱(chēng)為一段弧長(zhǎng)），把這五個(gè)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛞来尉幪?hào)為1，2，3，4，5，若從某一點(diǎn)開(kāi)始，沿圓周順時(shí)針?lè)较蛐凶�，點(diǎn)的編號(hào)是數(shù)字幾，就走幾段弧長(zhǎng)，則稱(chēng)這種走法為一次“移位”，如：小明在編號(hào)為3的點(diǎn)，那么他應(yīng)走3段弧長(zhǎng)，即從3→4→5→1力第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的點(diǎn)，然后從1→2為第二次“移位”．若小明從編號(hào)為4的點(diǎn)開(kāi)始，第2015次“移位”后，他到達(dá)編號(hào)為    的點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知拋物線y=m（x+1）（x﹣2）（m為常數(shù)，且m＞0）與x軸從左至右依次交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，且OA=OC，經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線與拋物線的另一交點(diǎn)D在第二象限．

（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式．

（2）在第一象限內(nèi)的拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）若∠DBA=30°，設(shè)F為線段BD上一點(diǎn)（不含端點(diǎn)），連接AF，一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)，沿線段AF以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到F，再沿線段FD以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D后停止，當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少時(shí)，點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用時(shí)最少？

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