(1)如圖①,在Rt△ABC中,若AB=AC,AD=AE,∠BAD=40°,則∠EDC=
 

(2)如圖②,∠ACB=90°,E、F為AB上的點(diǎn),AE=AC,BC=BF,則∠ECF=
 

考點(diǎn):等腰直角三角形
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠B的度數(shù),根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求出∠ADC,求出∠DAC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠ADE即可;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得:∠AEC=∠ACE=
180°-∠A
2
,∠BFC=∠BCF=
180°-∠B
2
,從而利用∠EFC=∠BCF+∠ACE-∠ACB=
180°-∠A
2
+
180°-∠B
2
-90°=45°求解.
解答:解:(1)∵在Rt△ABC中,AB=AC,
∴∠B=∠C=45°,
∴∠ADC=∠B+∠BAD=45°+40°=85°,
∵∠DAE=∠BAC-∠BAD,
∴∠DAE=90°-40°=50°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=
180°-∠DAE
2
=65°,
∴∠EDC=∠ADC-∠ADE=85°-65°=20°.
故答案為:20°;
(2)∵AE=AC,BC=BF,
∴∠AEC=∠ACE=
180°-∠A
2
,∠BFC=∠BCF=
180°-∠B
2
,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠ECF=∠BCF+∠ACE-∠ACB
=
180°-∠A
2
+
180°-∠B
2
-90°
=
360°-(∠A+∠B)
2
-90°
=135°-90°
=45°.
故答案為:45°.
點(diǎn)評(píng):題主要考查學(xué)生運(yùn)用等腰三角形性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)進(jìn)行推理的能力,題目比較典型,是一道很好的題目,關(guān)鍵是進(jìn)行推理和總結(jié)規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有長(zhǎng)為24米的籬笆,一邊利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為3米),當(dāng)花圃的寬AB為
 
米時(shí),圍成的花圃面積最大,最大面積為
 
平方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABD中,∠BAD=90°,將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△ACE的位置.連接BC、ED.求證:ED⊥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求解方程:
y-2
y-3
=2-
1
3-y
,把序號(hào)①②③④⑤的空白處補(bǔ)充完整.
解答步驟說(shuō)明解答過(guò)程判斷對(duì)錯(cuò),如果對(duì),直接在空格內(nèi)寫(xiě)上解答的依據(jù)或說(shuō)明,如果錯(cuò)誤,直接在空格內(nèi)改正(不用說(shuō)理由 )
解方程
y-2
y-3
=2-
1
3-y
此處不填
把方程變形
y-2
y-3
=2+
1
y-3
 
去分母y-2=2(y-3)+1
 
去括號(hào)y-2=2y-6+1
 
移項(xiàng)y-2y=-6+1+2此處不填
合并同類(lèi)型-y=-3此處不填
方程兩邊都除以-1y=3
 
檢驗(yàn)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系上的動(dòng)點(diǎn)A(x,y),滿足x=1+2a,y=1-a,其中-2≤a≤3,有下列四個(gè)結(jié)論:①-3≤x≤7  ②-2≤y≤0  ③0≤x+y≤5  ④若x≤0,則0≤y≤3.其中正確的結(jié)論是( 。
A、②④B、②C、①③D、③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,-3),關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)(2,n),那么點(diǎn)A的坐標(biāo)是(  )
A、(m,-n)
B、(-m,n)
C、(-3,2)
D、(-2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=-x與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(a,3),試確定反比例函數(shù)的解析式.

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2012年“十•一”黃金周期間,羅浮山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化單位:千人1.60.80.4-0.4-0.80.2-1.2
(1)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少千人?
(2)若9月30日的游客人數(shù)為3千人,求這7天的游客總?cè)藬?shù)是多少千人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(-2x+a)(x-1)中不含x的一次項(xiàng),則( 。
A、a=1B、a=-1
C、a=-2D、a=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案