把（-2）×（-2）×（-2）×（-2）×（-2）寫(xiě)成冪的形式是
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義解答即可．
解答：解：寫(xiě)成冪的形式為：（-2）5．
故答案為：（-2）5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘方，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，
（1）畫(huà)出BC邊上的高AD和中線AE；
（2）若∠ACB=130°，求∠CAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(π-3.14)0+(-1)2013-(-
1
2
)-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程kx2+3x-2=0有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

多項(xiàng)式xy3+x2-1-x3y按x的降冪排列是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一塊銳角三角形木料ABC，它的邊BC=12cm，BC邊上的高為9cm，現(xiàn)要把它分割成若干個(gè)鄰邊長(zhǎng)分別為2cm和1cm的小長(zhǎng)方形零件，分割方式如圖所示，使最底層的小方形的長(zhǎng)為2cm的邊在BC上，一層一層往上分割，分割線的耗料不計(jì)，則按如圖方式分割成的小長(zhǎng)方形零件最多有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為手的示意圖，在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D．請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式）從A開(kāi)始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1，2，3，4…，當(dāng)數(shù)到13時(shí)，對(duì)應(yīng)的字母是
 
；當(dāng)數(shù)到2013時(shí)，對(duì)應(yīng)的字母是
 
；當(dāng)數(shù)到的數(shù)是
 
時(shí)字母B第2n+1次出現(xiàn)（n為正整數(shù)） （用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)四邊形ABCD，已知AB=DC，若再加上一個(gè)條件，就可證明它是一個(gè)平行四邊形，這個(gè)條件可以是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車上原有（2a-3b）人，中途有乘客上車，沒(méi)有乘客下車，結(jié)果車上共有乘客（
1
2
a+5b）人，則中途上車有
 
人．

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