如下圖是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入值為－2時(shí)，則輸出的數(shù)值為（ ）

A．3 B．8 C．64 D．63

 

D

【解析】

試題分析：當(dāng)x=-2時(shí)，輸出的數(shù)值為y= ，再把x=3代入y中，y= =8，再把x=8代入y中，y= =63，∵63＞50，∴輸出的數(shù)就是63，故選：D．

考點(diǎn)：求代數(shù)式的值．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北師大版(2012) 七年級(jí)下 題型：

已知xa＝3，xb＝5，則x3a－2b＝

[　　]

A．

2

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：東北師大版(2014) 七年級(jí)上 題型：

觀察下列圖形

以此類推，試用n的代數(shù)式表示第n個(gè)圖形的星星的個(gè)數(shù)________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市六校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)圖象如圖所示，下面結(jié)論正確的是（ ）

A．＜0，＜0，b ＞0

B．＞0，＜0，b＞0

C．＞0，＞0，-＞0

D．＞0，＜0，-＜0

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用數(shù)學(xué)的眼光欣賞這個(gè)蝴蝶圖案，它的一種數(shù)學(xué)美體現(xiàn)在蝴蝶圖案的（ ）

A．軸對(duì)稱性 B．用字母表示數(shù)

C．隨機(jī)性 D．?dāng)?shù)形結(jié)合

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）某中學(xué)八年級(jí)（5）班的學(xué)生到野外進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，為了測量一池塘兩端A、B之間的距離，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩種方案：

（Ⅰ）如圖3（1），先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C，再連接AC、BC，并分別延長AC至D，BC至E，使，，最后量出DE的距離就是AB的長。

（Ⅱ）如圖3（2），過點(diǎn)B作AB的垂線BF，在BF上取C、D兩點(diǎn)，使BC=CD，接著過D作BD的垂線DE，交AC的延長線于E，則測出DE的長即為AB的距離。

問：（1）方案（Ⅰ）是否可行？__________ _；

（2）方案（Ⅱ）是否可行？___________；

（3）小明說在方案（Ⅱ）中，并不一定須要，DE⊥BF，只需___________就可以了，請(qǐng)把小明所說的條件補(bǔ)上，并寫出證明過程。

證明：

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市塘下學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用<，=或>填空： ______1．5，－______－．

 

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下列計(jì)算正確的是（ ）

A． B． C． D．

 

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若，則= 。

 

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