已知：如圖，AB∥DE，AB=DE，AF=DC．求證：≌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市七年級上第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某人用原價的八折價錢買一件上衣節(jié)省了20元，那么這件上衣的原價為（ ）

A．80元 B．100元 C．140元 D．160元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級上學(xué)期12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

數(shù)學(xué)課代表剪了兩張直角三角形紙片，進行了如下的操作：

操作一：如圖1，將Rt△ABC沿某條直線折疊，使斜邊的兩個端點A與B重合，折痕為 DE．

（1）如果AC=6，BC=8，則△ACD周長為__________；

（2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度數(shù)為____________；

操作二：如圖2，小王拿出另一張Rt△ABC紙片，將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AB重合。

（3）若AC＝9cm，BC＝12cm，請求出CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級上學(xué)期12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一次函數(shù)y＝x＋b的圖象經(jīng)過一、二、三象限，則b的值可以是（ ）

A．－2 B．－1 C．0 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

定義符號的含義為：當時, ；當時, ．如：，．

（1）求;

（2）已知, 求實數(shù)的取值范圍;

（3）當時，．直接寫出實數(shù)的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計算：= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實施新課改以來，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員小兵每周對各小組合作學(xué)習(xí)的情況進行了綜合評分．下表是其中一周的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

組 別

1

2

3

4

5

6

7

分 值

90

95

90

88

90

92

85

這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A．88，90 B．90，90 C．88，95 D．90，95

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)二中八年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根據(jù)“HL”判定，還需要加條件 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省句容市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點O為所在圓的圓心，∠BOC=112°，點D在BA的延長線上，AD=AC，則∠D= ．

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同步練習(xí)冊答案