數(shù)學(xué)課代表剪了兩張直角三角形紙片，進(jìn)行了如下的操作：

操作一：如圖1，將Rt△ABC沿某條直線折疊，使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合，折痕為 DE．

（1）如果AC=6，BC=8，則△ACD周長(zhǎng)為_(kāi)_________；

（2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度數(shù)為_(kāi)___________；

操作二：如圖2，小王拿出另一張Rt△ABC紙片，將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AB重合。

（3）若AC＝9cm，BC＝12cm，請(qǐng)求出CD的長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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=_______°_______′_______″．

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有這樣一道題：

先化簡(jiǎn)，再計(jì)算：，其中．

甲同學(xué)把“”錯(cuò)抄成“”，但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的，試說(shuō)明理由，并求出這個(gè)結(jié)果．

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如圖，淇淇和嘉嘉做數(shù)學(xué)游戲：

假設(shè)嘉嘉抽到牌的點(diǎn)數(shù)為，淇淇猜中的結(jié)果應(yīng)為，則y的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)表明,登記的全國(guó)人口數(shù)量約為1340 000 000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．134×107人 B．13．4×108 人

C．1．34×109人 D．1．34×1010人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)上學(xué)期12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示，函數(shù)y＝x＋b和y＝ax＋3的圖象交點(diǎn)為P，則不等式ax＋3-x-b>0的解集為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)上學(xué)期12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（1,1），要在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)P，使得△PAO為等腰三角形，這樣的P點(diǎn)有幾個(gè)（ ）

A．9 B．8 C．7 D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，AB∥DE，AB=DE，AF=DC．求證：≌．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)二中八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列長(zhǎng)度的各組線段能組成一個(gè)三角形的是（ ）

A．4cm，6cm，11cm B．4cm，5cm，1cm

C．3cm，4cm，5cm D．2cm，3cm，6cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案